1992年全国普通高考政治科试题评析会综述

受国家教委考试中心委托,由北京市教育局教研部政治教研室组办的“1992年全国普通高考政治科试题评析会”于1992年10月16日至19日在北京召开(会议报道见本刊1992年第11期)。现将会议时试题的分析讨论评价的主要意见综述如下。一、试题的评价标准试卷评价标准的主要观点有:1.试卷是否体现“两个有利”的原则;2.能否运用课本中涉及到的基本知识去回答解决一些实际问题;3.是否拉开了考生的差距;4.要用系统论的观点进行评价。

北京试题的特点和思路

根据国家教委的指示,1989年北京市高考政治科的命题工作,由北京市高等学校招生委员会领导组织进行。命题工作,严格按照国家教委的规定,从北京市的实际情况出发,在坚持思想政治课的改革与高考改革的统一、试题的难易度和贯彻理论联系实际方针等方面。

《政治经济学常识》总复习练习(一)

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《政治经济学常识》总复习练习(二)

一、在每一小题A、B、C、D四个备选答案中,选出一个正确答案,把它前面的字母填入左边的括号内。 ( )1.资本家剥削工人的秘密是:

《社会发展简史》(上册)总复习

一、为什么学习社会发展史复习要点: 1.社会发展史是讲什么的?社会发展史是讲述人类社会从低级阶段向高级阶段发展的一般过程,使我们初步认识支配社会发展的一般规律,正确掌握关于社会发展的基本观点的课程。 2.学习社会发展史的重要意义。可以使我们懂得社会历史发展的总趋势,自觉地把自己培养成为德、智、体全面发展的共产主义事业接班人。练习题及答案参考要点: