探析“问题导教”在高中地理课堂教学中的有效应用

“问题导教”这一课堂教学的模式是当前地理课堂中不可缺少的一个重要形式,也是新课程改革背景下所提出的一种行之有效的教学方法,其可以让学生更加注重地理这一学科所具备的特点,帮助学生真正地理解并掌握知识的层次,更有助于凸显出教学的重点及难点,帮助学生在问题的驱动之下更好地实现学习能力及核心素养培养的教学目的。本文从“问题导教”方法在高中地理教学中应用的价值、应用过程中应遵循的原则以及具体的策略这三个方面入手,阐述了“问题导教”在高中地理课堂教学中的有效应用。