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挖掘教学的生活资源
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作者 徐克钊 《四川教育》 2008年第2期67-67,共1页
在教学人教版美术第4册《纸盒变家具》时,我发现实际生活中有许多现成的纸盒(如烟盒、香皂盒、火柴盒、药盒等)适合做家具。于是,我就设想利用生活中这些现成的材料,探究纸盒如何变更多家具,上一堂别开生面的生活化的美术课。
关键词 生活资源 教学 挖掘 实际生活 美术课 家具 纸盒 人教版
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