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《中央银行会计核算数据集中系统》网点柜业务操作中的建议 被引量:1
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作者 伊亚秋 徐兴瑞 《吉林金融研究》 2014年第5期66-67,76,共3页
2014年4月28日,中央银行会计核算数据集中系统(简称ACS)在吉林省成功上线,ACS系统是以数据集中化、流程科学化、管理信息化、服务综合化、监督过程化为目标的会计核算系统,采取分散受理、集中处理的模式。分散受理,是指人民银行各分... 2014年4月28日,中央银行会计核算数据集中系统(简称ACS)在吉林省成功上线,ACS系统是以数据集中化、流程科学化、管理信息化、服务综合化、监督过程化为目标的会计核算系统,采取分散受理、集中处理的模式。分散受理,是指人民银行各分支机构负责受理辖内会计核算业务;集中处理是指账务全国集中处理、数据全国集中存放。会计核算实行统一管理、分级授权、全程监控的管理原则。人民银行总行设立业务处理中心, 展开更多
关键词 会计核算系统 数据集中系统 中央银行 业务操作 网点 集中处理 会计核算业务 业务处理中心
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构建高标准信息化平台 大力提升教育现代化水平——以山东省昌邑市教育信息化建设为例
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作者 谢金平 徐兴瑞 《中国信息技术教育》 2014年第13期133-134,共2页
随着信息技术的逐步发展,教育对信息技术的需求也逐步增加。师生在教育教学中对信息技术的需求不仅有硬件方面的,也有软件方面的。面对这样的需求,我们必须加快教育信息化建设,为师生搭建现代化的信息平台,为他们提供高质量的信息化资... 随着信息技术的逐步发展,教育对信息技术的需求也逐步增加。师生在教育教学中对信息技术的需求不仅有硬件方面的,也有软件方面的。面对这样的需求,我们必须加快教育信息化建设,为师生搭建现代化的信息平台,为他们提供高质量的信息化资源。为此,我们完成了县域“班班通”和“校校通”工程,建成了覆盖所有学校的校园安全监控系统和实现城乡同研、同上一节课的自动录播系统,搭建了网络收研、资源库、数字图书馆、虚拟实验室、在线培训、上网行为监控和流量控制等应用平台,为教师信息化培训、网络教学收研、信息技术与学科教学融合、信息化综合管理等应用提供了有力支撑,大力提升了收育现代化水平。 展开更多
关键词 教育信息化建设 信息化平台 教育现代化 昌邑市 山东省 安全监控系统 “校校通”工程 信息技术
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