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引发争议的“照片题”
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作者 徐其玲 《中小学数学(小学版)》 2008年第6期46-47,共2页
关键词 争议 照片 教学用书 左边 认知规律 答案 右边 儿童 判断 题目
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“锐角和钝角”课堂实录及评析
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作者 徐其玲 巩学庆 《中小学数学(小学版)》 2013年第4期24-27,共4页
教学内容:人教版小学数学二年级下册第37—40页的内容。 教学目标:1.引导学生结合生活情境,能在直角的基础上用自己的语言准确、具体地描述锐角和钝角的特征,学会辨认直角、锐角、钝角。
关键词 课堂实录 钝角 锐角 教学内容 二年级下册 小学数学 生活情境 引导学生
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