近期负性生活事件及心理痛苦对护理本科生肠易激综合征的影响

目的探讨近期负性生活事件和心理痛苦对护理本科生肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)的影响,并分析心理痛苦在负性生活事件与IBS症状间的中介作用。方法 2017年1-7月,目的抽样法选取温州医科大学护理学院护理本科生为研究对象。采用病例-对照研究的方法,在调查的904名护理本科生中筛选出62名IBS患者作为病名组,同期以1∶2的配比获得124例健康对照。采用一般资料问卷、消化道症状严重程度问卷、青少年生活事件量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表对其进行问卷调查。结果观察组护生的近期负性生活事件、焦虑、抑郁得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示,抑郁及近期负性生活事件中的人际关系是护生IBS发病的危险因素。分层回归分析显示,心理痛苦在近期负性生活事件与IBS症状间起完全中介作用。结论促进IBS护生心理健康以增强其应对负性生活事件的能力,将有助于其IBS症状的自我管理。

护理本科生童年期创伤与心理弹性及肠易激综合征症状的关系

目的探讨童年创伤、心理弹性与护理本科生肠易激综合征症状严重程度的关系。方法采用肠易激症状严重程度问卷、童年期创伤量表、中文版心理弹性问卷和抑郁自评量表对126名肠易激综合征症状护理本科生进行问卷调查。结果肠易激综合征症状护理本科生童年创伤发生率为50.4%,其中情感创伤的护生症状严重程度得分为208.9±57.9,高于无情感创伤者(P<0.05)。心理弹性高的护生症状严重程度、抑郁和童年创伤得分分别为71.3±44.4、30.9±7.3和33.1±6.8,均低于低心理弹性者(P<0.01)。心理弹性和抑郁在情感创伤与症状严重程度间起链式中介效应(中介效应为0.037)。结论童年情感创伤和心理弹性可影响肠易激综合征症状,情感创伤可通过降低心理弹性、增加抑郁情绪对肠易激综合征症状产生影响,需提高肠易激综合征护理本科生的心理弹性,以更好管理其肠易激综合征症状。