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探索习作教学新路
1
作者
徐凤嵘
《学周刊(中旬)》
2014年第2期187-187,共1页
作文教学历来是语文教学中的重点和难点。教师不厌其烦地下工夫讲授写作方法,精心地批改作文,学生挖空心思、苦思冥想地写作,都忙得不亦乐乎,可是成效并不明显。教师觉得作文教学是一个难点、一种负担;学生一提到写作文就发愁,心里产生...
作文教学历来是语文教学中的重点和难点。教师不厌其烦地下工夫讲授写作方法,精心地批改作文,学生挖空心思、苦思冥想地写作,都忙得不亦乐乎,可是成效并不明显。教师觉得作文教学是一个难点、一种负担;学生一提到写作文就发愁,心里产生了畏惧感。
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关键词
小学语文
作文教学
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职称材料
题名
探索习作教学新路
1
作者
徐凤嵘
机构
内蒙古根河市满归小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第2期187-187,共1页
文摘
作文教学历来是语文教学中的重点和难点。教师不厌其烦地下工夫讲授写作方法,精心地批改作文,学生挖空心思、苦思冥想地写作,都忙得不亦乐乎,可是成效并不明显。教师觉得作文教学是一个难点、一种负担;学生一提到写作文就发愁,心里产生了畏惧感。
关键词
小学语文
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探索习作教学新路
徐凤嵘
《学周刊(中旬)》
2014
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