双创背景下高校人才培养模式探索——以景德镇陶瓷大学翻译专业为例

我国正处于“大众创业,万众创新”时代背景下,创新创业教育成为高校教育的重要组成部分。文章结合景德镇陶瓷大学翻译专业创新创业教育现状,分析其目前存在的主要问题:学生对双创认识模糊,双创师资力量匮乏,双创实习基地的缺失,双创教育和专业教育的分离,并试图从以上四个方面提出解决问题的途径,给其他处于创新创业教育改革中高校一些参考和借鉴。