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使用迂回战术--回应“同学录”
1
作者
徐化唐
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第8期92-93,共2页
十一二岁的年龄,幼稚而又“标准”的成人话,字里行间透露出对异性的好感与追求和对生活的向往。这正是儿童少年向青年过渡阶段的正常的心理反应。只不过正常的心理没有得到恰当的沟通、疏导和教育罢了!
关键词
迂回战术
同学录
回应
心理反应
儿童少年
向往
教育
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职称材料
初一学生的同学录
2
作者
徐化玉
徐化唐
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期11-12,共2页
案例 今天上午第二节,我照常搬着板凳、带着笔和听课记录到初一年级去听课,我走进的是初一(6)班。就在听课的过程中,我无意间发现旁边一名男同学的桌洞内有一本精致的同学录,感觉有些好奇,便小声地问他:“我能看一下这本同学录吗...
案例 今天上午第二节,我照常搬着板凳、带着笔和听课记录到初一年级去听课,我走进的是初一(6)班。就在听课的过程中,我无意间发现旁边一名男同学的桌洞内有一本精致的同学录,感觉有些好奇,便小声地问他:“我能看一下这本同学录吗?”“可以。”这名同学顺手拿给了我。这是一本十分别致的同学录。
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关键词
初一学生
同学录
听课记录
初一年级
好奇
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职称材料
题名
使用迂回战术--回应“同学录”
1
作者
徐化唐
机构
山东省滕州市育才中学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第8期92-93,共2页
文摘
十一二岁的年龄,幼稚而又“标准”的成人话,字里行间透露出对异性的好感与追求和对生活的向往。这正是儿童少年向青年过渡阶段的正常的心理反应。只不过正常的心理没有得到恰当的沟通、疏导和教育罢了!
关键词
迂回战术
同学录
回应
心理反应
儿童少年
向往
教育
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
G222.1 [文化科学]
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职称材料
题名
初一学生的同学录
2
作者
徐化玉
徐化唐
机构
山东滕州市级索镇中心中学
滕州市育才中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第4期11-12,共2页
文摘
案例 今天上午第二节,我照常搬着板凳、带着笔和听课记录到初一年级去听课,我走进的是初一(6)班。就在听课的过程中,我无意间发现旁边一名男同学的桌洞内有一本精致的同学录,感觉有些好奇,便小声地问他:“我能看一下这本同学录吗?”“可以。”这名同学顺手拿给了我。这是一本十分别致的同学录。
关键词
初一学生
同学录
听课记录
初一年级
好奇
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
使用迂回战术--回应“同学录”
徐化唐
《思想理论教育》
CSSCI
2008
0
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职称材料
2
初一学生的同学录
徐化玉
徐化唐
《教书育人(校长参考)》
2008
0
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