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Three Days to See文学阅读赏析课教学设计
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作者 程静 徐卓(指导) 《英语教师》 2024年第18期61-65,71,共6页
一、教学背景(一)教学内容教学内容是人教版高中《英语》选择性必修一Unit 1 People of Achievement Workbook Extension Workshop文学阅读赏析课。该板块呈现了从另一个角度反映单元主题的课文Three Days to See(Adapted),它节选自海伦... 一、教学背景(一)教学内容教学内容是人教版高中《英语》选择性必修一Unit 1 People of Achievement Workbook Extension Workshop文学阅读赏析课。该板块呈现了从另一个角度反映单元主题的课文Three Days to See(Adapted),它节选自海伦·凯勒(Helen Keller)的《假如给我三天光明》,旨在启迪学生珍惜自己拥有的一切,培养坚强、乐观的人生态度。 展开更多
关键词 单元主题 文学阅读 《英语》 教学设计 海伦·凯勒 教学背景 赏析课 人教版
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