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题名拼多边形的解答
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2007年第9期76-78,共3页
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文摘
拼多边形(本题适合三、四年级)
现在有如右图的两种正方形小卡片各12张,一种卡片上画着一条直线.另一种卡片上画着一个直角,在这些卡片中任意取12张拼成一个多边形,如下左图就是一个长方形,下右图是一个六边形:
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关键词
多边形
解答
卡片
四年级
正方形
长方形
六边形
直角
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“国际象棋盘中画正方形”一题的解答
- 2
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2007年第11期82-86,共5页
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文摘
国际象棋盘中画正方形
(本题适合五~六年级)
题目:国际象棋盘是个8×8的正方形,共有64个小正方形,我们把它看成一张8×8的方格纸(右图)。现在以这64个小正方形的顶点为顶点,画大小不同的正方形。设小正方形的边长为1,求出所画正方形的面积。
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关键词
正方形
棋盘
国际
解答
六年级
方格纸
顶点
边长
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名第10期题目的解答
- 3
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2006年第12期74-77,共4页
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文摘
题目:许多小朋友都愿意玩七巧板。七巧板可以按下图所示的方法由一个正方形剪开得到,请试着用其中的几块拼出三角形,可以怎么拼?(拼的方法相同,翻转或旋转后图形相同的视为同一个解)
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关键词
解答
七巧板
小朋友
正方形
三角形
旋转
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名用圆分割正方形一题的解答
- 4
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2008年第3期73-75,共3页
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文摘
如下图所示,在长方形内有一个三角形,我们就说三角形把长方形分成了1、2两部分,那么在正方形内画一个圆,可以把正方形分成几部分?如果画两个圆呢?
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关键词
正方形
解答
分割
三角形
长方形
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名上期题目的解答
- 5
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2006年第5期73-76,共4页
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文摘
题目:把等边三角形ABC分成四个三角形,使得这四个三角形的面积相等。
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关键词
等边三角形
解答
上期
ABC
面积
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名智过迷宫题的解答
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2007年第3期82-84,共3页
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文摘
(1)经过试验我们很快能找到一种通过的方法,如图1。
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关键词
解答
迷宫
智力
方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“五个单位分数的和为1”一题的解答
- 7
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2007年第10期77-80,共4页
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文摘
单位分数早在古埃及时就被广泛利用.所以也叫做埃及分数。能不能将1表示为若干个单位分数的和呢?这个问题直到20世纪才受到人们的注意。首先要明确本题的解题方法,我们不应从这三十四个单位分数中任意找出五个.计算它们的和是否等于1,这种试验的方法其成功率还不到二万分之一,
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关键词
单位分数
解答
解题方法
古埃及
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名上期题目的解答:吃巧克力问题
- 8
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2006年第7期147-150,共4页
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文摘
妈妈出差回来给圆圆买了一盒巧克力(内装9块巧克力),圆圆最爱吃这种花形巧克力了,一下子吃了三个。正巧乐乐来向圆圆借书,圆圆忙拿出巧克力请乐乐品尝。乐乐打开盒子一看,说:“真有趣,原来每横行每竖列都有三个,你吃了三个,每行每列都只剩下两个了,你吃得还真有水平!”圆圆一看,说:“可不是嘛,真巧了!”
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关键词
巧克力问题
小学
数学
解题思路
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“八数填空”的解答
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2008年第1期174-175,共2页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名上期题目的解答
- 10
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作者
戴再平(主持)
徐卫国(主持)
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出处
《小学数学教师》
2006年第6期82-85,共4页
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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