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农村小学实施素质教育的效应及感思
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作者 徐印民 张俊杰 《陕西教育(教学)》 1997年第10期17-19,共3页
我国总人口中80%是农业人口,因而提高国民素质,首先重在提高农民素质。农村小学,是提高农民素质的基础教育,要提高这种基础教育的质量,就必须实施素质教育。笔者是农村小学教师,参与并组织了所在学校实施紊质教育,情况如是: 学校:陕西... 我国总人口中80%是农业人口,因而提高国民素质,首先重在提高农民素质。农村小学,是提高农民素质的基础教育,要提高这种基础教育的质量,就必须实施素质教育。笔者是农村小学教师,参与并组织了所在学校实施紊质教育,情况如是: 学校:陕西省武功县大学街实验小学。该校历史悠久。 展开更多
关键词 实施素质教育 农村小学教师 提高农民素质 语文教师 应试教育 评定表 第二课堂活动 高素质 咸阳市 身体心理素质
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