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新课改前提下高中英语高效课堂探究
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作者 徐卿波 《新课程》 2016年第24期154-154,共1页
作为一名教学第一线的英语教师,在新课程改革教育教学思想的要求和指导下,从提升高中学生的语言运用能力出发,把为其终身学习和发展奠定基础作为目的,在平时的教育教学实践中,本人一直不断摸索、观摩、学习,改进教学方法,发扬教学长处,... 作为一名教学第一线的英语教师,在新课程改革教育教学思想的要求和指导下,从提升高中学生的语言运用能力出发,把为其终身学习和发展奠定基础作为目的,在平时的教育教学实践中,本人一直不断摸索、观摩、学习,改进教学方法,发扬教学长处,现就如何提高高中英语课堂教学效率这一问题,谈几点自己的看法。 展开更多
关键词 课堂探究 语言水平 新课程改革 教育教学思想 引趣 兴趣点 情境设计 理念要求 个体差异 情感态度
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