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试论社会主义市场经济体制下农村职业技术教育的改革与发展
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作者 徐厚模 谭力贤 李晓灵 《乐山师专学报》 1993年第2期15-19,共5页
党的十四大报告明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是一项具有伟大历史意义和现实意义的英明次策。社会主义市场经济体制的建立,必然促进一切生产要素,包括劳动力等进入... 党的十四大报告明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是一项具有伟大历史意义和现实意义的英明次策。社会主义市场经济体制的建立,必然促进一切生产要素,包括劳动力等进入市场。为此,作为直接为农村经济和社会发展培养专业技术人才的农村职业技术教育,如何适应社会主义市场经济的需要,更好地为社会主义市场经济服务,成为当前亟待研究与探讨的问题。 展开更多
关键词 市场经济体制 职业技术学校 专业技术人才 职业技术教育 农村经济 开门办学 办学模式 农村职教 职教改革 十四大报告
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宽实活办学模式的理论与实践
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作者 赵家骥 徐厚模 谭力贤 《中国教育学刊》 CSSCI 1992年第5期43-45,共3页
随着农村经济的发展,教育结构的调整,农村职业中学得以迅速发展。由于职业中学是从普通教育中脱胎出来的(不少职中就是由普通中学改办的),所以无论是办学指导思想、管理意识、教学内容还是学制和学籍管理,都受着传统的普教模式的影响。... 随着农村经济的发展,教育结构的调整,农村职业中学得以迅速发展。由于职业中学是从普通教育中脱胎出来的(不少职中就是由普通中学改办的),所以无论是办学指导思想、管理意识、教学内容还是学制和学籍管理,都受着传统的普教模式的影响。这就给农村职中的发展造成了困难。农村职业教育如何在改革中发展、完善,成了普遍关注和焦虑的尖锐课题。这里所要谈的“宽、实、活”办学模式,我们以为是解决这一尖锐课题的优化模式。 展开更多
关键词 办学模式 理论与实践 农村职业中学 农村职业教育 学籍管理 教育结构 办学指导思想 农村职中 教学内容 普通教育
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