顾客满意度在政府绩效评估中的运用

分析了西方资本主义国家政府绩效评估的历史及现状,结合中国国内政府绩效评估方面存在的问题,提出了采用顾客满意度评估政府绩效的方法。通过对政府管理部门绩效评估案例的分析,进一步说明了用顾客满意度评估政府绩效的特点和可行性。对于建立科学化、民主化的现代政府绩效管理来说,这种从社会公众参与的角度评价政府绩效的方法具有深远的意义。

水利建设规划方案的评价指标体系研究

提出了一套用于评价水利建设规划的综合评价指标体系。分析了建立评价指标体系的依据和基本原则,在此基础上,从经济、社会和环境三个方面选取了参与评价的指标,建立了评价指标体系;采用层次分析法确定各个指标的权重,根据相关计算方法,确定每个水利建设规划方案的综合评价值,作为评价其综合效益的依据。

环境公平理论及其对我国可持续发展的启示

环境公平是实现可持续发展的重要原则。由于全球资源面临耗竭,环境日益恶化,国内外纷纷开展对环境 公平的理论研究。介绍了国内外专家学者提出的一些环境公平理论和国外的实践情况,主要从代内公平、代际公 平的角度,针对享有资源的权利和保护环境的义务之间的对等原则展开讨论,并结合实际情况,提出我国环境可持 续发展的几点建议。

高校青年教师队伍现状调查分析

在对全国 15所高校青年教师队伍状况调查的基础上 ,指出了目前高校青年教师队伍中存在的主要问题 ,分析了其产生的原因 。

高校青年教师队伍现状调查分析

21世纪,国际社会将朝着科技化、国际化和经济信息化的方向迈进。这种发展离不开高素质人才,而高素质人才的培养有赖于高校教师。青年教师是高校教师的重要组成部分,研究和加强青年教师队伍建设,对提高师资队伍的整体水平、促进社会进步,具有重要意义。一、高校青年教师队伍存在的主要问题及其原因为加强高校青年教师队伍建设,1999年6月,我们向全国15所高校中40岁以下的746名青年教师进行了问卷调查和座谈。

高校竞争力评价指标体系研究

本文从分析进行高校竞争力评价的必要性入手,进而提出了从教学能力、科研实力、竞争活力3个方面构建的高校竞争力评价指标体系,并在此评价指标体系的基础上,提出了以层次分析法为核心的具体评价方法,并在本文最后采用所提出的指标和方法进行了实证研究。

城市经营体系的创新性理论研究

本文针对目前城市经营的误区,在现有的城市经营理论基础上,分析了城市经营实践的经验和教训,进一步明确了城市经营的内涵,并对城市经营理论体系做出了创新性研究,突出强调了城市政府改革、城市创新、城市规划和城市营销对城市经营和城市全面、协调、可持续发展的重要意义。

试论业绩评价对建设高层次创新性师资队伍的促进作用

"知识经济"的到来及"科教兴国"战略和"知识创新体系"的实施为高校发展提供了前所未有的机遇和挑战,我们能否抓住机遇,加大高校改革和发展的步伐,解放思想、转变观念、锐意进取,关键是要培养和造就一支高层次创新性的师资队伍。从人力资源的合理配置和开发而言,要培养和造就一支高层次、创新性的师资队伍不外乎有两条途径,一是加大引进人才的力度。

关于高校实行教师职务聘任制若干问题的探讨

高校教师职务聘任制是我国高等学校人事制度改革的一项重要内容。实行教师职务聘任制,关系到高等学校能否在建立社会主义市场经济体制过程中实现自身的"两个转变",全面提高办学质量和办学效益,以适应社会主义现代化建设对各类人才的需要。然而,实行教师职务聘任制政策性强、涉及面广、工作难度大。

认真贯彻全教会精神 努力建设高素质的教师队伍

21世纪,是以全球化知识经济时代为标志的新纪元,是我国实施科教兴国发展战略,实现民族历史性腾飞的重要时期。为了实现我校创建世界知名的高水平大学的目标,全面贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,建设高素质的教师队伍是一项非常重要、紧迫的任务。一、建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量与数量。

从大学生环境意识看大学环保公共课程的方向

根据对天津大学二年级大学生环境意识的问卷调查,分析了大学生的环境意识,其中包括其对环境保护重要性的认知、对基本环境保护知识的认知、对校园环境现状的认知和行为倾向等方面内容。结果表明,大学生在没有进行系统环保公共课程的学习之前,已经具备了环保的基础常识,能充分认识到环保的重要性,但是其在了解环境科学知识的深度和自身环保行为倾向方面还存在欠缺,这方面是大学环境教育的重点和方向。

高水平理工大学师资队伍建设探讨

面向21世纪,创办具有世界先进水平,有中国特色社会主义的高水平理工大学,是当前国内一些著名理工科大学事业发展的战略目标。众所周知,高水平理工大学不仅要有一流的学科。

中心实验室建设的经验与体会

随着当前高校教学科研的不断深入,实验室体制改革已成为高校改革的重点之一。介绍了天津大学环境学院中心实验室建设过程当中的经验和体会。

信息化条件下高校师资队伍建设的新特点

随着微电子技术、多媒体技术、计算机技术与全球网络技术为核心的现代化信息技术广泛应用于高等教育,引起了高等教育的思想观念、手段方式乃至人才培养模式的深刻变化,这为高等教育改革和高校教师资源重组创造了一个全新环境。本文从高校信息化背景出发,论述了信息化条件下高校师资队伍建设的新特点。

天津市水资源可持续利用对策研究

简要介绍了天津市水资源的基本情况,深入分析了水资源开发利用中存在的主要问题,从可持续发展的需求出发,按照循环经济的理念,提出了天津市水资源可持续利用的对策建议。

适应改革 调整职能 完善功能——对高校人才交流中心工作的思考

本文在分析高校人才交流中心现状的基础上指出,我们应进一步提高对人才交流中心工作的认识,并对人才交流中心应如何调整职能、完善功能提出了自己的看法。

生态校园评估体系研究

生态校园的建设理念已经被各高校管理者普遍接受,并将其应用于实际的校园规划工作中。评估校园的生态化程度,可以为校园规划者、管理者提供辅助的信息支持,生态校园指标体系及其评估模型是推进生态校园建设的基础工作。建立生态校园的评估体系,包括指标体系、标准、数据综合处理方法,并将该评估方法开发出实用软件实际应用于天津工业大学老校区的评估工作中。

公民意愿可行性研究在移民工程中的应用

本文针对大型建设项目移民规划评价过程中,较多地考虑经济、社会、环境因素,而对于移民意愿考虑较少的问题,提出进行移民意愿可行性研究的必要性,并对顾客满意度在移民意愿研究中的应用作了初步探讨。通过实际应用,证明该方法在工程实践中能够很好的反映出移民的真实意愿,并提出富有针对性的政策建议,辅助移民规划的改进与政府决策。

遵照邓小平人事人才思想 创造优秀人才成长的环境

人类社会正迈向知识经济的新时代,整个国民经济的发展和综合国力的增强,主要依靠知识财富的增长。培养和造就大批掌握科学知识的人才,已成为每个国家求生存、谋发展的战略重点。建设有中国特色社会主义需要大批各类人才,中国也有着极其丰富的人才资源,关键是“要创造一种环境,使拔尖人才能够脱颖而出。改革就是要创造这种环境。”(《邓小平文选》第三卷,第109页)。 一、转变观念,营造一种有利于优秀人才脱颖而出的社会氛围 人才总是在一定的社会环境中成长的,并始终受到这种社会环境的影响和制约。因此,营造一种有利于人才辈出的社会氛围,显得尤为重要。具体应从以下几点着手: 1.破除平均主义、论资排辈的旧观念。平均主义是小生产者的一种社会理想,在我们民族中有着深厚的根基。平均主义的弊端在于否定激励在人才成长中的作用。

社会主义市场经济条件下高等学校教师队伍管理模式的思考

长期以来,高校对教师队伍的管理,基本上实行的是一种封闭式、行政指令型模式。随着社会主义市场经济体制的建立,这种管理模式已很难适应新时期高等教育事业改革与发展的需要。高校要主动适应市场经济体制发展的要求,就必须对原有的管理模式进行彻底改革,建立开放式、计划指导型的管理模式。