如何让素质教育之花芬芳课堂

我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发、共同探究，培养合作精神和协作能力。

幼儿教育中实施环保教育的策略探索

基于新课程改革的背景之下,幼师应该对环保教育引起重视,促使幼儿的环保意识充分得到培养,为幼儿后续的学习奠定良好的基础。本文从“环境创设让环保熟起来;一日活动让环保动起来;亲子活动让环保火起来”三个方面,阐述了在整个幼儿园阶段的教学当中,幼师融入多样化的方法,就有助于高效的开展生活化的幼儿园环保教育。

关于高中语文微写作教学策略研究

微写作是一种新的写作形式,对于很多高中生来说,并不能正确地把握微写作方法,运用合理的写作技巧,这样就会对学生写作能力的提升造成不良影响。微写作虽然要求字数较少,但也不是三言两语就能出色完成的,需要灌输情感、言明情节,加之优美文字,从而让微写作不落入俗套。在高中语文教学中,语文教师应采用有效措施,切实提高学生微写作能力,为日后提高学生语文能力做好铺垫。

试论建筑施工管理理念在水利水电工程中的应用

正由于水利水电工程在我国的发展中的功效以及地位是无可替代的,因此在对水利水电工程进行建设时,需要具有着更为先进的建筑理念,基于此,本文就对建筑施工管理理念在现代化水利水电工程中的应用进行了相应的研究。