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书香溢校园,幻绘成特色
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作者 徐叙堂 《师道(教研)》 2013年第10期4-4,共1页
以岭南校园文化建设活动与“研学后教”课堂教学改革模式为双轮驱动的番禺区“上品教化”教育理念,正以“上品”的姿态推进番禺教育的现代化。在“上品教化”教育理念的引领下。实现品牌立校,已成为我区众多学校共同的教育生态与办学... 以岭南校园文化建设活动与“研学后教”课堂教学改革模式为双轮驱动的番禺区“上品教化”教育理念,正以“上品”的姿态推进番禺教育的现代化。在“上品教化”教育理念的引领下。实现品牌立校,已成为我区众多学校共同的教育生态与办学追求。 展开更多
关键词 校园文化建设 教育理念 课堂教学改革 教育生态 番禺区 现代化 教化 办学
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