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建立错题集——提高数学解题能力的有效途径
被引量:
2
1
作者
徐叶央
《基础教育论坛》
2012年第4期51-52,共2页
建立“错题集”是减轻学生学习负担、提高学习的有效途径;经常性使用“错题集”,可以提高思维质量,可以更准确地把握知识点及概念,可以极大地改变粗心的现象.尤其是对进入毕业班的学生,更显得重要.本人对本届所任的毕业班学生进...
建立“错题集”是减轻学生学习负担、提高学习的有效途径;经常性使用“错题集”,可以提高思维质量,可以更准确地把握知识点及概念,可以极大地改变粗心的现象.尤其是对进入毕业班的学生,更显得重要.本人对本届所任的毕业班学生进行了尝试,经历了一定曲折,但最终使大部分学生的数学成绩有了一定的提高.作为教师的我,更是受益匪浅,
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关键词
数学解题能力
错题集
毕业班学生
学习负担
思维质量
数学成绩
知识点
教师
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职称材料
题名
建立错题集——提高数学解题能力的有效途径
被引量:
2
1
作者
徐叶央
机构
浙江省慈溪市庵东初级中学
出处
《基础教育论坛》
2012年第4期51-52,共2页
文摘
建立“错题集”是减轻学生学习负担、提高学习的有效途径;经常性使用“错题集”,可以提高思维质量,可以更准确地把握知识点及概念,可以极大地改变粗心的现象.尤其是对进入毕业班的学生,更显得重要.本人对本届所任的毕业班学生进行了尝试,经历了一定曲折,但最终使大部分学生的数学成绩有了一定的提高.作为教师的我,更是受益匪浅,
关键词
数学解题能力
错题集
毕业班学生
学习负担
思维质量
数学成绩
知识点
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
建立错题集——提高数学解题能力的有效途径
徐叶央
《基础教育论坛》
2012
2
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