中学武术套路课教学方法和策略

武术是中国传统体育运动项目,也是中学体育课的重要项目之一,也是中学生的喜爱的一项运动。武术课不仅可以提高学生的体质,而且可以传授中国固有的传统文化。在武术套路教学中有效培养和激发学生的习武兴趣,不仅可以提高学生习武积极性,改善武术动作质量,而且有利于促进学生武术技能的形成。由于武术套路复杂、动作繁多、要求较高,给武术教学带来了一定的难度。因此,怎样上好中学武术套路课是我们共同探讨的课题。现结合笔者的教学体会,谈一点粗浅看法。

体育教师讲解注意的几个问题

当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时,我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索,汇集也蕴藏了巨大的创造力,点滴话语、一个教法创新、一次理论反思……无不闪烁着实事求是与智慧的光芒。《阳光心语》专栏,就是为中小学体育教师开辟的一块"自留地",您的所思所想、所作所为都可以在这块地里展现出来,课堂内外的酸、甜、苦、辣,都可以在这里倾诉,实践中的点点滴滴都可以在这里反思,对学校体育中出现的热点、难点、疑点问题进行透彻分析,突破中小学体育的桎梏,寻找学校体育发展新路;这里没有权威,也没有条条框框的束缚,在这里我们自由平等。让我们共同努力,把专栏办成体育教师谏言献策的场所,搭建集思广益,商榷争鸣,知识共享的平台。

怎样上好一节排球教学课

排球的课堂教学不论是从技术动作还是对学习效果的要求来看，或多或少存在竞技化和成人化倾向，多注重教学当中对技术动作的掌握而轻视对学生运动兴趣的培养，导致一些对排球运动感兴趣的学生真正接触到排球教学反而失去了兴趣。作为基层学校体育教育工作者，如何设计和组织排球课教学、提高学生学习兴趣和学习质量是值得思考的问题。

如何增强中小学田径课的吸引力

田径运动是人们增强体质、促进健康、进行身体锻炼的重要手段之一,也是中小学体育课程中的主要内容。田径运动项目由于自身的特点,往往显得枯燥、乏味,缺乏对学生的吸引力。目前有些学校任意削弱教学时数和内容,把田径教学变成可有可无的机动内容,这一现状必须引起我们的深思和高度重视。那么如何改变这一现状,增强田径课的吸引力呢?笔者根据多年的教学实践经验,认为应抓住以下几个方面。