高校参与精准扶贫的模式创新探究——基于教育部直属高校定点扶贫工作实践

教育部直属高校定点扶贫工作自开展以来,在精准识别、精准帮扶、精准施策方面逐步进行着深刻的转变,形成了立足高校自身资源优势的内生型模式,二级院系部门结对帮扶体系的系统型模式,产业组织合作新业态的因势利导型模式,依托当地资源禀赋的因地制宜型模式,各具特点又具内在规律性。在此基础上,不断谋求以党建为引领的制度创新,以产业扶贫为基础的要素升级,以教育扶贫为动力的机制变革,多元精准推进定点扶贫工作,确保如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。

中外合作办学高校学生党建工作模式研究

中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分,中外合作办学提质增效依赖于中外合作办学高校二级院党组织和基层党支部政治效能的充分发挥。中外合作办学高校党支部建设研究有利于拓展和丰富中外合作办学高校学生党支部建设理论研究体系,有利于提升中外合作办学高校大学生增强党性修养,提升文化自信,树立坚定的理想信念,有利于探索创新国际化学生党建育人模式。积极探索构建中外合作办学高校党支部建设的"12345"模式,并提出围绕加强党员理论学习教育、规范党员管理、挖掘榜样力量、培养感恩反哺情怀、落实制度建设等重要路径。

基于信号相似性度量的胸外按压训练质量评价技术的研究

心肺复苏是抢救心脏骤停患者的唯一有效途径,其中胸外按压是关键环节。为了对学习胸外按压学员的操作质量进行总体评估,提出了一种基于信号相似性度量的评价方法。基于训练者胸外按压操作全过程的按压深度波形信号,通过特征提取将胸外按压操作转化为一组由时域特征构成的多元时间序列,并利用相似性度量算法进行不同按压信号之间的相似性比较。最后,设计了实验,计算了按压技能不同水平群体的胸外按压信号之间的相似度,实验结果验证了该方法的有效性。