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题名小学英语口语能力培养教学创新策略探究
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作者
徐同清
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机构
山东省沂水县第三实验小学
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出处
《学苑教育》
2024年第27期34-36,共3页
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文摘
小学英语对口语要求越来越高,口语能力培养成为重要的话题,分析当前小学英语口语教学的现状,结合实践案例提出具体的教学创新策略,并从立足学生学情,制定口语教学目标;积累基本要素,打牢口语训练基础;重视合作交流,促进口语表达互补;运用戏剧表演,强化口语实践训练;借助电影配音,拓展口语教学形式和拓展评价内容,丰富口语评价体系六方面展开详细阐述,以期不断促进小学英语课程教学改革的实施,有效提升学生的口语表达能力,促进学生英语核心素养的发展。
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关键词
小学英语
口语能力
创新策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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