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大型消磁站设计中消磁兼容性分析
被引量:
6
1
作者
徐和俊
何明
周耀忠
《海军工程大学学报》
CAS
2004年第2期89-91,共3页
针对大型消磁站的消磁兼容性,基于通电线圈磁场计算,分析大型消磁站补偿线圈安匝组合,提出磁探头的布局问题,为大型消磁站消磁线圈的计算设计方案提供了参考依据.
关键词
消磁站
消磁兼容性
补偿线圈
磁场计算
安匝组合
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职称材料
基于乡土资源的劳动课程实践策略探究——以“我和种子共成长”劳动活动课程为例
被引量:
3
2
作者
徐和俊
《教育与装备研究》
2023年第2期70-74,共5页
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。文中以乡村种植生活作为劳动教育...
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。文中以乡村种植生活作为劳动教育资源,以“我和种子共成长”劳动系列活动课程为例,活动中设置了一系列达标章和雏鹰奖章,用争章的形式构建雏鹰奖章的新体系,用可见的评价来见证学生劳动能力的形成,为建构劳动教育课程提供了方向,让劳动教育活动真正服务于学生生长。
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关键词
乡土资源
劳动实践
策略探究
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职称材料
浅析舰船综合消磁过程中涡流对船体腐蚀的影响
3
作者
徐和俊
《中外船舶科技》
2007年第3期17-18,共2页
本文分析了舰船综合消磁过程中产生的涡流与工作电流变化率之间的关系,并举例计算了舰船涡流电势的幅值,发现综合消磁引起的涡流电势并不会引起船体的电偶腐蚀,且不会影响舰船的寿命。
关键词
舰船消磁
涡流
腐蚀
舰船寿命
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职称材料
“生活力”思想在乡村学校的实践
4
作者
徐和俊
《安徽教育科研》
2020年第24期15-16,共2页
以培养生活力、自动力和创造力为主要能力的“三力论”和“常能论”是陶行知教育学说的重要组成部分,也是其教育目的观的具体体现。以乡村生活资源作为课程内容,把培养学生生活力作为具体的教育措施,为建构乡村校本德育课程提供了方向。
关键词
生活力
乡村资源
校本德育课程
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职称材料
题名
大型消磁站设计中消磁兼容性分析
被引量:
6
1
作者
徐和俊
何明
周耀忠
机构
海军工程大学电气工程系
出处
《海军工程大学学报》
CAS
2004年第2期89-91,共3页
文摘
针对大型消磁站的消磁兼容性,基于通电线圈磁场计算,分析大型消磁站补偿线圈安匝组合,提出磁探头的布局问题,为大型消磁站消磁线圈的计算设计方案提供了参考依据.
关键词
消磁站
消磁兼容性
补偿线圈
磁场计算
安匝组合
Keywords
degaussing station
degaussing compatibility
compensating coil
分类号
TM15 [电气工程—电工理论与新技术]
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职称材料
题名
基于乡土资源的劳动课程实践策略探究——以“我和种子共成长”劳动活动课程为例
被引量:
3
2
作者
徐和俊
机构
安徽省芜湖市三山区小洲中心小学
出处
《教育与装备研究》
2023年第2期70-74,共5页
基金
芜湖市教科研课题“基于乡土资源的乡村小学项目化校本劳动课程建设与实践研究”(课题号:JK22021)研究成果。
文摘
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。文中以乡村种植生活作为劳动教育资源,以“我和种子共成长”劳动系列活动课程为例,活动中设置了一系列达标章和雏鹰奖章,用争章的形式构建雏鹰奖章的新体系,用可见的评价来见证学生劳动能力的形成,为建构劳动教育课程提供了方向,让劳动教育活动真正服务于学生生长。
关键词
乡土资源
劳动实践
策略探究
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析舰船综合消磁过程中涡流对船体腐蚀的影响
3
作者
徐和俊
机构
[
出处
《中外船舶科技》
2007年第3期17-18,共2页
文摘
本文分析了舰船综合消磁过程中产生的涡流与工作电流变化率之间的关系,并举例计算了舰船涡流电势的幅值,发现综合消磁引起的涡流电势并不会引起船体的电偶腐蚀,且不会影响舰船的寿命。
关键词
舰船消磁
涡流
腐蚀
舰船寿命
分类号
U663.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
“生活力”思想在乡村学校的实践
4
作者
徐和俊
机构
芜湖市小洲中心小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第24期15-16,共2页
文摘
以培养生活力、自动力和创造力为主要能力的“三力论”和“常能论”是陶行知教育学说的重要组成部分,也是其教育目的观的具体体现。以乡村生活资源作为课程内容,把培养学生生活力作为具体的教育措施,为建构乡村校本德育课程提供了方向。
关键词
生活力
乡村资源
校本德育课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大型消磁站设计中消磁兼容性分析
徐和俊
何明
周耀忠
《海军工程大学学报》
CAS
2004
6
下载PDF
职称材料
2
基于乡土资源的劳动课程实践策略探究——以“我和种子共成长”劳动活动课程为例
徐和俊
《教育与装备研究》
2023
3
下载PDF
职称材料
3
浅析舰船综合消磁过程中涡流对船体腐蚀的影响
徐和俊
《中外船舶科技》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
“生活力”思想在乡村学校的实践
徐和俊
《安徽教育科研》
2020
0
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职称材料
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