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程千帆教授《文论十笺》出版
1
作者
徐哲波
《江海学刊》
1984年第4期44-44,共1页
我国知名学者程千帆教授的《文论十笺》,最近由黑龙江人民出版社出版。全书精选古代文论中有代表性的文章十篇,分上下两卷:上卷为“概说”卷,记收章炳麟《文学总略》,章学诚《诗教上》、《文德》、《质性》,刘师培《南北文学不同...
我国知名学者程千帆教授的《文论十笺》,最近由黑龙江人民出版社出版。全书精选古代文论中有代表性的文章十篇,分上下两卷:上卷为“概说”卷,记收章炳麟《文学总略》,章学诚《诗教上》、《文德》、《质性》,刘师培《南北文学不同论》;下卷为“制作”卷,
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关键词
黑龙江人民出版社
古代文论
程千帆
教授
《文学总略》
知名学者
章炳麟
章学诚
下载PDF
职称材料
周总理永远和我们在一起——《周总理,你在哪里?》试析
2
作者
徐哲波
李亚平
《教学与研究》
1977年第2期22-25,共4页
这是一篇悼念敬爱的周总理逝世一周年的优秀诗章。作者柯岩同志是我国著名的一位革命诗人。全诗共九个诗节,大致可分为三段。第一诗节为第一段;二至八诗节为第二段;第九诗节为第三段。全诗的感情波涛漩绕诗题而推进,整首诗感情炽烈深挚...
这是一篇悼念敬爱的周总理逝世一周年的优秀诗章。作者柯岩同志是我国著名的一位革命诗人。全诗共九个诗节,大致可分为三段。第一诗节为第一段;二至八诗节为第二段;第九诗节为第三段。全诗的感情波涛漩绕诗题而推进,整首诗感情炽烈深挚,艺术构思独特新颖。二现在,我们对全诗逐节作些分析。第一节,“周总理,我们的好总理”起笔之始即把作者所要讴歌的对象点示出来。连续两次“总理”的称呼和“我们的”、“好”的定语修饰,使爱戴之情自然流露。接着,用两个问句,“你在哪里呵,你在哪里?”诗人寻问的急切之情喷薄而出。同时,两句也鲜明而突出地点出了诗题。下面的诗句就是循此而来、缘此而生,是运笔于不同画面而对此句所作的艺术回答。此句起领属下文、启开诗境的作用。诗人在呼喊敬爱的周总理。
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关键词
周总理
诗节
革命
广大人民
品质
艺术构思
作者
形象
感情
艺术效果
原文传递
题名
程千帆教授《文论十笺》出版
1
作者
徐哲波
出处
《江海学刊》
1984年第4期44-44,共1页
文摘
我国知名学者程千帆教授的《文论十笺》,最近由黑龙江人民出版社出版。全书精选古代文论中有代表性的文章十篇,分上下两卷:上卷为“概说”卷,记收章炳麟《文学总略》,章学诚《诗教上》、《文德》、《质性》,刘师培《南北文学不同论》;下卷为“制作”卷,
关键词
黑龙江人民出版社
古代文论
程千帆
教授
《文学总略》
知名学者
章炳麟
章学诚
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
周总理永远和我们在一起——《周总理,你在哪里?》试析
2
作者
徐哲波
李亚平
机构
如皋县大明民办中学
出处
《教学与研究》
1977年第2期22-25,共4页
文摘
这是一篇悼念敬爱的周总理逝世一周年的优秀诗章。作者柯岩同志是我国著名的一位革命诗人。全诗共九个诗节,大致可分为三段。第一诗节为第一段;二至八诗节为第二段;第九诗节为第三段。全诗的感情波涛漩绕诗题而推进,整首诗感情炽烈深挚,艺术构思独特新颖。二现在,我们对全诗逐节作些分析。第一节,“周总理,我们的好总理”起笔之始即把作者所要讴歌的对象点示出来。连续两次“总理”的称呼和“我们的”、“好”的定语修饰,使爱戴之情自然流露。接着,用两个问句,“你在哪里呵,你在哪里?”诗人寻问的急切之情喷薄而出。同时,两句也鲜明而突出地点出了诗题。下面的诗句就是循此而来、缘此而生,是运笔于不同画面而对此句所作的艺术回答。此句起领属下文、启开诗境的作用。诗人在呼喊敬爱的周总理。
关键词
周总理
诗节
革命
广大人民
品质
艺术构思
作者
形象
感情
艺术效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
程千帆教授《文论十笺》出版
徐哲波
《江海学刊》
1984
0
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职称材料
2
周总理永远和我们在一起——《周总理,你在哪里?》试析
徐哲波
李亚平
《教学与研究》
1977
0
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