CT扫描孔上标注角度值对肺部穿刺活检的应用价值

CT 引导下经皮穿刺活检过程中对穿刺针进针角度的把握是穿刺成功的关键因素，为此已有不少学者采用各种方法制作了不同的穿刺引导架或角度定位器来引导穿刺时的进针角度[1-4]。笔者于2012年2月设计直接在CT 扫描孔上标注角度值的方法来引导穿刺进针角度，以提高活检穿刺的成功率，经过实践取得良好效果，现将设计原理、应用方法和实践结果报道如下。

三维增强MRI在评价脑膜瘤与周围浅静脉关系中的价值

目的探讨三维增强MRI在评价窦镰旁脑膜瘤与周围大脑浅静脉（SCVs）关系中的应用价值。方法对18例CT或MR平扫已考虑为窦镰旁脑膜瘤的患者进行三维增强MRI检查，评价该方法对显示脑膜瘤与其周围浅静脉关系的应用价值。结果三维增强MRI胄％清楚显示窦镰旁脑膜瘤与其周围浅静脉的关系。结论该方法能为窦镰旁脑膜瘤术前方案的制定及术中保护大脑浅静脉提供直观依据。

1．5T磁共振3DB—FFE序列结合MRA在血管压迫性面肌痉挛中的应用价值

目的探讨血管压迫性面肌痉挛的磁共振检查方法。方法采用philips 1．5T超导磁共振以3DB-FFE序列及3D TOFMRA序列对21例临床考虑血管压迫性面肌痉挛的患者进行检查，分析此二序列在影像诊断上的优缺点以及两者结合后所能发挥的诊断优势。结果3DB．FFE序列的优势是可清晰显示血管压迫面神经的情况，3DTOFMRA序列的优势是可追踪压迫面神经的责任血管，结合两者优势，21例患者在影像上都达到了明确诊断。结论3DB．FFE序列结合3DTOFMRA序列能为血管压迫性面肌痉挛的诊断提供更加全面的影像学依据。

基于单次屏气GRASE序列的3D MRCP应用价值

目的 评价1.5T MR基于单次屏气GRASE序列的3D MRCP成像质量及实际应用价值.方法 用单次屏气GRASE序列和呼吸触发TSE序列同时对42例临床考虑胆道系统疾病的患者进行3D MRCP检查,由两名高年资影像技术主管技师以TSE序列为参照对同一患者GRASE序列的图像质量进行评分.结果 剔除运动模糊因素后二者在对胆总管、左右肝管和胰管的显示上评分一致,而在背景的抑制上TSE序列多数优于GRASE序列.结论 基于单次屏气GRASE序列的3D MRCP图像质量与呼吸触发的TSE序列图像质量相似,而其18s的扫描时间仅为呼吸触发的TSE序列的7%,具有较大的临床应用价值.

采用DDPG算法的弹道导弹突防诱饵分布空域

为求解弹道导弹突防诱饵最佳分布空域,对导弹突防过程进行建模,建立导弹与诱饵运动模型、拦截器导引头识别模型以及突防效果评价模型。利用深度确定性策略梯度(deep deterministic policy gradient,DDPG)算法,仿真分析多种诱饵数量情况下的不同空域分布对突防效果的影响。结果表明,弹道导弹存在突防效果有效的空域分布,诱饵数量越多,突防效果越好。但是,随着诱饵数量的增加,突防效果的增强也会减弱,诱饵分布在导弹周围x≤10 km、y≤10 km、z≤10 km的空域范围内,导弹具有有效的突防效果,验证了模型的可行性。

小学语文教学中学生口语交际能力培养探析

口语交际能力是学生综合实践能力的重要组成部分,对学生学习、生活都具有极为重要的影响。因此,语文教师要注重在教学活动中培养和训练学生的口语交际能力,从而让学生获得丰富的语文学习体验。小学语文教学中学生口语交际能力的培养具有奠基的重要作用。基于此,作者结合多年小学语文教育教学经验,对当下小学语文教学中口语交际能力培养策略的不足进行分析探究,并提出新的教学策略,以期起到抛砖引玉的作用。

从传统键盘式手风琴向键钮式(巴扬)自由低音手风琴过渡应注意的一些问题

20世纪80年代末，随着我国改革开放的不断深入和国际文化交流活动的日益频繁，手风琴领域也出现了一个明显的国际化现象。键钮式（巴扬）自由低音手风琴在这个时期大量传入我国，一些具有超前意识和开拓精神的教师，看上了它诸多方面的优点，并开始探讨它那独特的演奏技法。九十年代初期，文化部将天津音乐学院的青年手风琴教师曹晓青公派到德国汉诺威戏剧学院学习自由低音手风琴，师从于德国著名手风琴专家莫泽尔教授，回国后在中央音乐学院创立了自由低音手风琴专业。1994年，哈尔滨师范大学艺术学院也将该院键盘系的青年教师王宏宇公派到俄罗斯哈巴罗夫斯克国立艺术学院学习，师从于俄罗斯著名手风琴专家邦阔夫教授，系统学习键钮式（巴扬）自由低音手风琴的演奏技法，回国后在哈尔滨师范大学创立了键钮式（巴扬）自由低音手风琴专业。与此同时，天津音乐学院率先开设了巴扬自由低音手风琴的专业课，使我国专业手风琴的演奏和教学，在原有的基础上更趋全面和完善，并开始向国际先进水平靠拢。在此前提下，全国各大艺术院校和师范院校手风琴专业纷纷效仿天津音乐学院，此举为我国的手风琴事业注入了新鲜的气息。近几年来，专业音乐院校和高等师范院校键钮式（巴扬）自由低音手风琴的教学与研究已经全面展开，并取得了可喜的成绩，多名中国选手在国际比赛中获奖，学习和演奏巴扬已经成为我国手风琴事业向前发展的一种必然趋势。在现阶段，我国学习和演奏巴扬的主体主要是专业音乐院校和高等师范院校的大学本科生和研究生以及此类院校的青年教师，他们大都具有良好的键盘手风琴技术功底和多年的演奏经验，在此基础上才开始正规系统学习巴扬，最后完全过渡到巴扬。

巴赫《前奏曲与赋格》巴扬改编版分析

《a小调管风琴前奏曲与赋格》是巴赫于18世纪初期创作的一部宏大的管风琴作品,1980年由维塔利·蒙特亚努改编成自由低音巴扬手风琴作品。作品以多调性创作为基础,突出和声色彩,层次鲜明,结构严谨。本文将以"速度力度"和"风箱控制"两方面为切入点,探究并阐述作品在自由低音巴扬演奏技术方面所呈现出的显著风格特征,从而实现作品在演奏层面二度创作的美学价值与意义,达到乐器、作品、演奏技巧以及审美的更深层次统一。

巴扬交响辟多元发展路 丝路音画展绚丽民族情 张千一巴扬协奏曲《北疆南疆》对中国手风琴音乐创作的启示

作曲家张千一创作的巴扬协奏曲《北疆南疆》,实现了手风琴与大型交响乐队的完美交融,开辟了中国手风琴音乐创作的一个新领域。尤其在体现中国风格、融合现当代作曲技术和发挥巴扬独特音色表现力等方面,作曲家做出了成功的尝试和实践,其呈现出的艺术特色和文化内涵为中国手风琴音乐创作带来了诸多启示。

依托体验式理念开展家庭教育家校合作探究

教育是一项系统性工程,由学校、家庭和社会共同完成。当前个体开展家庭教育已存在很大的局限性,家庭教育问题需要家庭和学校通力合作来解决。因此,在学校开展家庭教育责无旁贷,家校合作开展家庭教育成为必然趋势,这也是学校创新德育工作的需要。针对目前的家庭教育的现状和存在的误区,要以体验式理念开创家校合作的教育新策略,培养社会主义新时代“四有”新人。

关于信息技术在教育教学中应用的思考

信息技术在教学过程中得到普遍运用,是推动教育方式变革的主要动力,也是实现教学效果最优化的重要环节.要实现信息技术的有效利用,就需要教师不仅具备专业的理论知识,还要不断提高信息素养和技术技能,在实践中不断探索,最终达到提高教学水平,培养学生素养的目的.

音乐传播学视角下的普通高等学校音乐欣赏教学思考

文章以音乐传播学的理论视角分析了音乐大众化传播现象对高校学生音乐欣赏心理的影响，并对普通高校音乐欣赏教学的目的、理念和实施方式提出浅见。

不同TR TE组合的GRASE序列3D MRCP成像质量比较

目的探讨不同TR、TE值对3D GRASE-MRCP图像质量的影响,优选出最佳TR、TE组合。方法选择2019年3月至2019年5月行3D MRCP检查的患者12例,设计五组不同TR、TE组合GRASE序列,采用PHILIPS 1.5T磁共振进行3D MRCP扫描,观察评估五组不同TR、TE组合的GRASE序列成像质量,并进行比较。结果采用GRASE序列进行MRCP检查,不同TR、TE值将产生不同的图像质量,A、B两组图像质量比较,差异无统计学意义(P>0.05),A/C、A/D、A/E三组图像质量比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论PHILIPS 1.5T磁共振采用TR值300~500、TE值100左右的GRASE序列,3D MRCP图像质量最佳。

论拓展训练在高中体育教学中的意义及应用

随着素质教育的深入,尤其是新课程改革的实施,'三维目标'的提出,相比于传统片面注重'成绩'提升的教学现状得到了有效的改善,进而更加注重学生综合素质的提升,于此同时,以往不受重视的'副科'也逐渐被重视起来,体育就是其中之一。传统体育教学中,教师注重体能训练,却忽视体育活动对于学生心理素质的建设作用,本文以此为切入点,简单分析了当前高中体育教学的现状,并就拓展训练教学模式的应用意义和应用方法进行了介绍,以期能促进高中体育教学水平的综合性提升。

信息技术教育应成为推进教育公平的一剂良药

教育现代化是教育发展大势,而现代信息技术就是实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,最终达到发展素质教育、推进教育公平、推动城乡教育均衡发展,使信息技术教育真正成为推进教育公平的一剂良药。

在家庭教育中渗透体验式教育理念的思考

体验式家庭教育更注重亲子关系的培养,亲子关系好坏决定家庭教育的成败。在个体家庭环境中培养良好的亲子关系,需要逐步渗透体验式的教育理念:构建平等民主的亲子沟通氛围;发挥良好家庭文化示范作用;在换位思考中理性表达情绪;在持之以恒中养成良好品性。在家庭教育中渗透体验式教育理念,才能真正实现个体的自立自强、互相理解、感恩社会,这也是体验式家庭教育真正意义上的成功。

急性硬膜下血肿快速自然消散

急性硬膜下血肿是颅脑损伤的严重合并症之一，死亡率和致残率都很高。往往需要手术清除血肿。但随着CT的普及，诊疗水平的提高，能快速白行消散的报道逐渐增多。可目前有关机制尚不十分明确。2001年至2005年，本院共收治快速白行消散者16例．占同期硬膜下血肿患者3．2％。本文拟结合具体病例．报告如下。

CT自动毫安调节技术联合低对比剂增强扫描在诊断甲状腺乳头状癌中的应用

目的探讨CT自动毫安(Auto mA,AM)低辐射扫描联合低对比剂CT增强扫描在甲状腺乳头状癌诊断中的应用。方法2018年2月至2020年1月经病理证实的133例160枚甲状腺乳头状癌,术前分为四组。A组:120kV,250mA,对比剂用量1.2ml/kg;B组:120kV,250mA,对比剂用量1.0ml/kg;C组:120kV,AM (100~400 mA),对比剂用量1.2ml/kg;D组:120kV,AM (100~400 mA),对比剂用量1.0ml/kg。记录患者的CT容积剂量指数(CTDIvol)、剂量长度乘积(DLP),并计算有效辐射剂量(ED);观察甲状腺结节的数量、体积、纵横比、边缘情况、增强后模糊、钙化、咬饼征及颈部淋巴结及诊断符合率,对比分析四组间CTDIvol、DLP、ED、甲状腺乳头状癌各征象及诊断符合率是否有统计学差异。结果四组间CTDIvol、DLP、ED有统计学差异,甲状腺乳头状癌数量、体积、纵横比、边缘情况、增强后模糊、钙化、咬饼征及诊断符合率无明显统计学差异,颈部淋巴结显示率组间有统计学差异,且C、D组高于A、B组,组间比较有统计学差异。结论自动毫安(AM)低辐射联合低对比剂CT增强扫描在保证对甲状腺乳头状癌诊断同时降低了CT辐射剂量及对比剂的用量,减少了辐射危害及对比剂的不良反应。

对小学英语教学有效性的思考

新时期,随着我国教育改革工作不断深化,小学阶段的教育教学取得了一定的成果,极大地推进了我国人才兴国战略的发展。社会对于教育教学领域的要求在不断提升,在此背景下,作为小学英语学科教育工作者,如何有效开展小学英语教学,满足社会以及家长对于教学目标的要求与期待,提升小学生英语学习水平与能力,成为人们所广泛关注的重点。对此,本文主要论述在新时期背景下,如何开展小学英语教学,针对当前小学英语教学工作中面临的一些阻碍进行分析,并提出解决的对策。

提高劳动教育认识 深化家校合作策略

在教育工作中,学校及教师应正确认识到劳动教育对学生全面发展的重要意义,认真、扎实地开展劳动教育,使学生热爱劳动、自觉劳动,有效培养学生的劳动习惯,鼓励学生参与家务劳动和学校劳动教育,激发其劳动积极性,使其在劳动中收获更深刻的体验。在开展劳动教育的过程中,学校应积极促成家校合作,制订科学合理的激励机制,从而使学生树立正确的劳动观念,为学生的健康成长夯实基础。