水稻苗期纹枯病抗性鉴定微室接种技术的改良

水稻对纹枯病的抗性属于典型的数量性状,多数栽培品种的抗病水平较低,并且抗性差异较小.水稻纹枯病接种和抗性评价体系是培育抗病品种的重要基础.利用植物生长箱的控温、控光和控湿条件以及生长势相对一致的水稻秧苗,对苗期纹枯病微室接种技术进行了改进.试验品种苗期的纹枯病抗性从高到低依次为 YSBR1、特青、泰粳394、日本晴和 Lem-ont,并且与大田成株期接种鉴定的结果一致.RT-PCR 分析显示,苗期和成株期接种纹枯病菌均诱导4个水稻抗病相关基因的表达.通过“叶枕高”和“苗挺高”计算的各品种苗期病级变幅分别为2．82～8．54级和1．20～3．39级.前者与大田成株期的病级变幅一致,因而“叶枕高”病级计算方法更适用于微室接种鉴定体系.

参苓白术散对腹泻幼鼠模型肠黏膜通道蛋白的影响及机制研究

目的探讨参苓白术散对腹泻幼鼠模型肠黏膜通道蛋白的影响及机制。方法将腹泻幼鼠模型(n=42,采用番泻叶药液灌胃进行建模)随机平分为三组,分别为模型组、低剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组,三组分别给予参苓白术散0.0 g/kg(即0.9%氯化钠溶液)、1.2 g/kg、4.6 g/kg灌胃治疗,给药体积均为10 mL/kg,连续用药14 d,检测幼鼠肠黏膜通道蛋白-水通道蛋白8(AQP8)、跨膜转运蛋白钠氢交换体3(NHE3)囊性纤维化跨膜传导调节因子(CFTR)表达变化情况,观察幼鼠体质量、尿液乳果糖和甘露醇比值、小肠组织绒毛长度等变化情况。结果低剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组治疗第7天、第14天的幼鼠体质量明显高于模型组(P<0.05),腹泻指数与模型组相比明显降低(P<0.05),高剂量参苓白术散组与低剂量参苓白术散组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。低剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组治疗第7天、第14天的尿液乳果糖和甘露醇比值明显低于模型组(P<0.05),高剂量参苓白术散组也低于低剂量参苓白术散组(P<0.05)。低剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组治疗第14天的小肠组织绒毛长度高于模型组(P<0.05),隐窝深度明显低于模型组(P<0.05),高剂量参苓白术散组与低剂量参苓白术散组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。低剂量参苓白术散组、高剂量参苓白术散组治疗第14天的小肠组织AQP8蛋白、NHE3蛋白相对表达水平高于模型组(P<0.05),CFTR蛋白相对表达水平低于模型组(P<0.05),低剂量参苓白术散组与高剂量参苓白术散组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论参苓白术散在腹泻幼鼠模型中的应用能促进体质量的恢复,降低尿液乳果糖和甘露醇比值与腹泻指数,还可延长小肠组织绒毛长度与降低隐窝深度,同时可促进小肠组织AQP8蛋白、NHE3蛋白的表达,抑制CFTR蛋白的表达。

系统论视野下的高职院校学生体育社团建设

我国是一个体育大国，但还不是体育强国，普及体育运动的意义重大。学生体育社团在校园内发挥着普及群众体育运动的重要作用，当前，高职院校体育社团的发展还有待进一步开发。文章以系统论的观点，对高职院校学生体育社团作了全面的分析，揭示其发展中存在的诸多问题，并从系统论的原理出发提出高职院校学生体育社团建设的几点建议。

消除女大学生体育课恐惧心理初探

在大学体育课堂教学中，常有部分女生会对一些教学项目产生恐惧心理，从而影响课堂教学内容的顺利实施和教学目标的圆满完成。基于该现象存在的普遍性，文章对女大学生体育课恐惧心理产生的内因和外因进行了分析，并结合作者多年的教学实践，提出了消除女大学生体育课恐惧心理的科学教学手段和预防措施。

民族传统体育教学对高校学生的影响分析

民族传统体育蕴含了深厚的民族文化积淀,具有显著的民族特色,是民族文化的宝贵财富。当前,高校日益重视加强体育教学,并对民族传统体育教学相关课程进行了设置。民族传统体育教学对高校学生具有至关重要的影响。高校要高度重视民族传统体育教学,促进体育教学质量实现有效增强。本文简述了民族传统体育的含义和高校开展民族传统体育教学的意义,浅析了民族传统体育教学对高校学生的影响,探究了高校加强民族传统体育教学的措施,以期为高校民族传统体育教学提供借鉴。

转mCherry基因水稻的遗传分析及T-DNA整合位点的研究

为了建立转基因水稻的高通量遗传分析系统,本研究以粳稻成熟胚诱导的愈伤组织为受体材料,潮霉素磷酸转移酶(HPT)为抗性筛选标记,通过农杆菌介导的方法将红色荧光蛋白基因mCherry导入水稻。在水稻转化愈伤组织、转化植株(T0)和转基因后代(T1)均检测到红色荧光,证实mCherry在转基因水稻中稳定表达。139个独立转化株系的遗传分析表明,mCherry在转基因后代表现多种遗传模式,54%的转基因株系呈单位点遗传。TAIL-PCR进一步验证转基因整合到水稻基因组。根据T-DNA整合位点DNA序列分析结果,T-DNA左边界发生碱基缺失、增加和替换,右边界只发生碱基缺失,说明左边界比右边界有更多的碱基变异类型。此外,对T2代植株mCherry和HPT的转录水平进行实时定量逆转录PCR分析,结果表明,mCherry和HPT转录水平因T-DNA在水稻基因组中的整合位置而变化,表现位置效应。本研究在mCherry荧光蛋白和其它相关方法的基础上,为转基因水稻遗传及分子分析建立了一个高效的流程体系。

基于“雨课堂+慕课”混合式“金课”教学模式的建设探索

针对传统教学中以教师教为中心的教学模式存在学习成效差、互动少、评价方式单一等诸多不足,提出了基于“雨课堂+慕课”混合式“金课”教学模式,借助丰富的慕课资源和雨课堂平台,使学生全程参与到课前、课堂和课后的各个教学环节,同时使用多元化的考核评价方式来强化教学环节的实施与管理,打造了具有“两性一度”的电路分析“金课”.经教学实践检验,该教学模式不仅解决了传统教学模式所存在的一些问题,同时还调动了学生的积极性,提升了学生自主学习能力、表达能力和分析问题能力,提高了学习效率和教学质量.

简析体育精神对高职学生素质教育的作用

本文从体育精神的本质、内涵、价值入手,对高职学生素质的现状进行了分析,并提出了在高职院校中对高职学生素质教育培养的必要性,通过对学生体育精神的培养与塑造,促进高职学生体育素质教育重要性的认识。

基于mCherry荧光蛋白的植物基因过表达遗传转化系统的初步研究

过量表达是植物基因功能鉴定和农作物遗传改良的重要途径。为了提高转基因植株的研究效率,以m Cherry红色荧光蛋白为报告基因,构建了由玉米泛素启动子(P-Ubi)和豌豆T3A-poly A序列组成过量表达框的转基因载体。分别将4个水稻类受体激酶的编码序列插入表达框,通过农杆菌介导转化水稻品种泰粳394。转基因植株T1种子的m Cherry荧光检测结果表明,平均62.5%的T1株系呈3∶1分离。根据实时定量RT-PCR分析结果,过表达阳性植株的目的基因相对表达量显著高于阴性植株和未转化的泰粳394。运用该载体系统,能够进行转基因后代大规模筛选,获得目的基因过量表达的转基因株系,从而促进植物基因功能研究和转基因应用研究。

新课程理念下小学语文课程资源整合与应用途径

课程资源是指课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。对小学语文课程资源的整合与应用是基础教育改革中一个重要的领域,本文立足新课程的理念,结合具体案例,提出小学语文课程资源的整合应用的具体途径,以期对促进课程资源的整合与应用提供借鉴。

转录因子OsEIL2正调控水稻对纹枯病的抗性

纹枯病(sheath blight)是水稻三大病害之一,对水稻产量和品质造成严重影响。基因芯片数据分析发现,水稻受到纹枯病菌侵染时,与拟南芥EIN3同源的基因OsEIL2表达量显著升高,预示OsEIL2与水稻对纹枯病的抗性反应相关。利用农杆菌介导的方法,构建了OsEIL2-RNAi植株,实时荧光定量RT-PCR分析表明,该基因被特异性沉默,接种结果显示,OsEIL2沉默后,水稻对纹枯病菌感病性增强。通过水稻原生质体和烟草亚细胞定位分析,发现该基因定位于细胞核,酵母单杂交结果表明,该基因具有转录激活活性。在OsEIL2-RNAi植株中,乙烯合成关键酶的编码基因OsACO1表达量下降。综上,OsEIL2是一个与拟南芥EIN3蛋白同源的转录因子,能正调控水稻对纹枯病的抗性。

基于能力培养的“学生讲堂”研究

文章重点讲述了如何开设＂学生讲堂＂,分别从小组成立、讲堂任务、讲课时间、开讲要求、奖励评价等方面进行论述。目的是通过开展此活动,深化课堂教学改革,真正培养学生独立、自主、自研、自做、自讲的能力,促进学生成长成才。

基于AQP8、NHE3、CFTR探究参苓白术散对腹泻幼鼠模型肠黏膜的保护作用及机制

目的:基于水通道蛋白8(AQP8)、跨膜转运蛋白钠氢交换体3(NHE3)和囊性纤维化跨膜传导调节因子(CFTR)探究参苓白术散对腹泻幼鼠模型肠黏膜的保护作用及机制。方法:购置雄性SD幼鼠50只,随机取10只设为正常组。其余40只SD幼鼠于每日上午予番泻叶药液灌胃,连续干预14 d,建立幼鼠腹泻模型;建模成功后分为模型组、参苓白术散低、中、高剂量组,每组10只。为参苓白术散低、中、高剂量组使用参苓白术散药液灌胃,给药体积均为10 mL/kg;低剂量组的给药剂量为1.2 g/kg,中剂量组的给药剂量为2.3 g/kg;高剂量组的给药剂量为4.6 g/kg。正常组、模型组予等量蒸馏水灌胃。各组均连续灌胃14 d,然后比较其一般情况、结肠黏膜形态学变化及结肠黏膜AQP8、NHE3、CFTR的表达情况。结果:与正常组比较,模型组幼鼠行动迟缓,精神萎靡不振,毛发稀疏,伴有毛发脱落,肛门红肿、周围体毛有少量稀便沾染。与模型组相比,参苓白术散低、中、高组幼鼠的行动灵活性、精神状态、毛发光泽度等情况均得到不同程度的改善。与正常组比较,模型组幼鼠的结肠黏膜表皮细胞坏死明显,且其结肠黏膜伴有毛细血管的扩张,存在少许中性粒细胞的浸润。与模型组比较,参苓白术散各剂量组幼鼠的结肠黏膜表皮细胞凋亡坏死、固有层毛细血管扩张充血和中性粒细胞浸润现象明显改善。与正常组比较,模型组幼鼠结肠黏膜AQP8、NHE3的表达下降,CFTR的表达升高。与模型组比较,参苓白术散各剂量组幼鼠结肠黏膜AQP8、NHE3的表达明显升高,而CFTR的表达明显下降。结论:参苓白术散可通过调节幼鼠肠黏膜AQP8、NHE3、CFTR的表达水平来促进其体内的水液代谢,并能减轻结肠黏膜受损,起到止泻的作用。

图书馆学五定律对档案文献的影响研究

图书、档案和文献作为信息的属类,这三者之间存在必然的联系。随着时代的发展图书馆学与档案学的联系也在不断加强。堪称经典的"图书馆学五定律"对档案文献编研有着深远影响。本文着重从图书馆学五定律来研究档案文献,促进档案文献编研的发展,并得出"档案文献编纂学五定律",以期看到图书馆学五定律对档案文献的重要影响。

高校实验耗材管理系统的研究与设计

实验教学对培养学生创新能力和实践能力具有重要作用.实验教学耗材的品种和数量不断增大,实现耗材信息化管理势在必行.在Windows操作环境下,利用WampServer配置系统的服务器,即数据采用MySQL数据库,逻辑层采用Apache作为Web服务器,使用PHP语言开发了一个实验耗材管理系统.测试结果表明,此耗材管理系统能实现耗材的信息化管理,大大提高了工作效率.

定向越野对测绘专业学生实践能力培养的探讨

通过对试验数据的分析对比,找出了定向越野训练与测绘实践能力培养之间存在的共性,从专业实践教学的角度出发,分析了二者之间的互补性。挖掘基础教学在专业教学中的辅助作用,将基础教学与专业能力培养有机结合在一起,为培养优秀的测绘毕业生奠定了良好的基础。

浅谈职业教育班主任的角色意识

职业教育的现状及发展趋势,对班主任工作提出了新的和更严格的要求。本文论述了班主任在工作中应自觉培养和加强的十种角色意识,它们是:创新意识、超前意识、多维意识、坚韧意识、法制意识、科研意识、服务意识、协调与沟通意识、心理辅导意识和就业指导意识。

浅析人工智能背景下图书馆的知识服务模式

应用人工智能是智慧图书馆发展的必然要求,探讨"人工智能+图书馆"如何以读者为中心、以科学管理为基础建立一套系统的知识服务体系,从理念到实践充分变革,满足现在不断升级换代的读者需求,让图书馆服务更具针对性,更好建设并发挥现代图书馆的作用。

地方高校图书馆发展新型智库的可行性分析

地方高校图书馆智库是我国智库体系的重要组成部分,对地方治理的科学与民主有重要作用。在新型智库建设背景下,地方高校图书馆应抓住转型升级、职能优化的契机,以自身优势发展智库化服务,建设新型智库。文章从加强信息平台与资源建设、立足地域服务地方,加强协同的战略定位,推进知识服务的社会化和专业化的角度分析了地方高校图书馆智库建设的可行性与实施策略。

拓展训练融入高职健美操课程对学生身体素质的影响

目前,在高职体育教学中融入拓展训练已越来越多的受到广泛认可,在健美操专项教学中加入拓展训练内容,对学生身体素质的影响有着积极的促进作用。自拓展训练进入到我国以来,就一直以其独有的魅力,在学生中深受欢迎和喜爱,它是高职学校体育教学改革的一个方向,对高职院校培养学生的综合素质与能力有着深远的影响。