初中道德与法治课学生自主学习教学模式探讨

道德与法治是初中阶段的基础课程,对于初中生思想和品德的发展具有非常重要的作用。因此,在初中道德与法治教学中,要以学生的发展为出发点,让学生通过道德与法治课程的学习了解更多的道德和法治方面的常识,做一个遵纪守法的合格公民。在初中道德与法治课程的学习过程中,要求学生必须要具备一定的自主学习能力。基于此,主要从课前预习、课堂师生互动和课后自主复习这三个阶段对如何培养学生自主学习能力进行分析和探讨。