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浅议生物教学中的创新教育
被引量:
1
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作者
徐垠喜
《池州师专学报》
2006年第3期121-122,共2页
培养具有创新能力人才是当前学校教学中的一个重要内容,但目前没有固有的具体的经验。本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学经验,通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展;营造一种有利于开展创新教学的课堂氛围;指...
培养具有创新能力人才是当前学校教学中的一个重要内容,但目前没有固有的具体的经验。本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学经验,通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展;营造一种有利于开展创新教学的课堂氛围;指导学生掌握科学方法和创新方法;培养学生的创新精神和实践能力;将学生培养为创新型人才,让他们成为21世纪的真正主人。
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关键词
创新教育
情感教育
创新氛围
分散思维
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职称材料
题名
浅议生物教学中的创新教育
被引量:
1
1
作者
徐垠喜
机构
贵池第三中学
出处
《池州师专学报》
2006年第3期121-122,共2页
文摘
培养具有创新能力人才是当前学校教学中的一个重要内容,但目前没有固有的具体的经验。本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学经验,通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展;营造一种有利于开展创新教学的课堂氛围;指导学生掌握科学方法和创新方法;培养学生的创新精神和实践能力;将学生培养为创新型人才,让他们成为21世纪的真正主人。
关键词
创新教育
情感教育
创新氛围
分散思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议生物教学中的创新教育
徐垠喜
《池州师专学报》
2006
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