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精简内容提高教学效率——评《初中语文教学卡片》 |
徐培宏
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
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以诗化人:从“看得见”到“带得走”——诗歌教学再探 |
徐培宏
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《教育研究与评论(中学教育教学)》
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2023 |
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例谈诗词教学中的感性浸润与理性思考——以《醉花阴》教学为例 |
徐培宏
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2016 |
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激励教育在培养学生核心素养方面的实践研究--以如何激励学生提高诵读效率为例 |
徐培宏
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2018 |
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例谈电子白板在作文教学中的应用 |
徐培宏
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《生活教育》
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2014 |
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以“循环作文”培养初中生语言能力的实践探索 |
徐培宏
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2014 |
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生活教育思想启发下的初中语文“经历作业”探索 |
徐培宏
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《中小学班主任》
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2023 |
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科学小品文跨学科教学——走进《蝉》一文 |
徐培宏
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《中学语文教学参考》
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2023 |
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“激励教育”下美文推荐的实践反思 |
徐培宏
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《中学语文教学参考(中旬刊)》
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2018 |
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学习名家经典,让人物描写更生动 |
徐培宏
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《七彩语文(高中新语文学习)》
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2020 |
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吉林省预备役师着眼“多能”需求创新标图作业手段 |
徐培宏
郑万宝
孙枫淞
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《东北后备军》
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2009 |
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隆冬亮剑长白山——目击吉林某预备役师严寒条件下支援保障演练 |
郑万宝
刘波
徐培宏
孙健
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《东北后备军》
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2010 |
0 |
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