构建多目标规划理想修改点的迭代法

通过对多目标规划求解理想值的进一步分析,为寻找有效解而构造了理想修改点,并进而提出由各目标的重要性赋予各自的权重,再探索出新的迭代算法,从而使多目标规划达到符合实际及决策者所需的有效解。

基于残缺矩阵下多目标AHP的排序向量研究

对残缺矩阵下多目标AHP的排序向量,提出了可接受的残缺判断矩阵和不可接受的残缺判断矩阵的排序向量问题,通过特征根法的一致性检验的排序法和最小二乘原理的排序法的研究,解决了对残缺矩阵的AHP的排序问题。

基于残缺矩阵下多目标AHP的排序向量研究

对残缺矩阵下多目标AHP的排序向量，提出了可接受的残缺判断矩阵和不可接受的残缺判断矩阵的排序向量问题，通过特征根法的一致性检验的排序法和最小二乘原理的排序法的研究，解决了对残缺矩阵的AHP的排序问题。

多媒体教学在教育数学中应用研究(二)

依据教育数学的理论,制作高等数学多媒体教学的课件,成功地对05级本科三个专业学生进行了教学实践。

台湾海峡海底隧道建设构想的多目标规划

根据台湾海峡通道工程学术研讨会构想等的资料,用多目标决策模型中的线性加权和法建立了台海底铁路建设方案的数学模型。综合台海铁路隧道的建设难度、安全因素、建设成本、预期达到的经济效益、人文交流、政治意义等情况做出合理的数学规划,主要目的是从专家学术研讨会讨论的三条路线中得出最优的方案。

基于多目标多属性决策分析MADM的应用案例——对闽九市综合实力的评价

本文通过多目标,多属性决策分折MADM的TOPSIS方法,选取了10项反映城市综合经济实力的指标,评价了福建省9个城市的综合经济实力。同时,通过对各城市2010年统计数据的对比分析,利用系数变异法并运用于topsis中,得出这些城市综合经济实力的排序。结果表明福建省各区域经济发展极不平衡,闽南地区经济快速发展,闽北、闽东地区与其他地区经济发展相对较落后。本文研究结果为今后制订经济发展战略,实现区域经济的协调和均衡发展具有现实指导意义。

正规子群延拓的若干性质

对正规子群的进一步研究,得到了六个性质,并证明了极大正规子群的一个充要条件。

代数教学中培养学生创新思维的研究与实践

在高等代数与近世代数教学中进行教法创新,实践创造教育方法,培养学生的创新兴趣,激发学生的创新欲望,以达到培养学生的创新能力。

应用型本科人才培养的博弈

应用型本科院校培养应用型本科人才,通过博弈论的观点,阐述应用型本科院校的发展.培养应用型本科人才的策略。

正交表Lt^u[t^q]的构造及正交性的证明

不同类型正交表的构造差异很大,本文从实用的角度来研究Ltu[tq]型正交表的构造,并对其正交性进行证明。

求逻辑式的最简式的三种方法比较

逻辑式的最简式是由逻辑式的化简问题引出的。逻辑式的化简在线路设计中有着十分重要的作用;化简所得的最简式,在生产中能节省材料,又能省工、省时,减小体积,提高可靠性等优点。再逻辑式与命题相对应,复杂的命题通过化简可以得到简洁的命题。还有,通过对逻辑式的化简在解各种类型的方程中也有其重要作用。

正定线性方程组的一种迭代解法与分解

运用行列式、分块矩阵运算、正定矩阵的性质与Sherman-Morrison公式证明了正定矩阵的相关结论,结合正定矩阵性质得到了正定线性方程组的一种新的迭代解法和分解,相关的数值实验表明其算法计算量小,至多步比最速下降法快,比共轭梯度法效率高.

多媒体技术在数学教学中的应用

本文通过传统教学与多媒体教学的优劣比较与分析,以数学教育的标准和观点,从制作和运用方面来探讨如何以多媒体技术来优化《高等数学》的课堂教学。

2BJD—4A型单组式半精密播种机的改进与调试

在使用2BJD—4A型半精密播种机进行玉米精少量播种试验时,我们发现该机有些不足之处,进行了必要的改进,现将改进部分和调试应注意问题介绍如下: 改进部分 1.增加施肥装置。

自制新型喷雾机

为解决现有喷雾机大田作业效率低的问题。我们自制了一台工作幅宽为6米。

单纯形法与图解法为同伦类的证明

本文对线性规划的单纯形方法和图解法，用代数拓朴的方法证明它们之间是同伦的，并存在同伦的等价关系，故为同伦类。因此可用直观的图解结果解释单纯形法、圆满地解释了这两种方法的共同本质。

可微集函数多目标规划有效解的充分性条件

从有限测度空间的集函数拟凸、伪凸、严格伪凸等概念出发，证明了集函数多目标规划有效解的充分性条件。

高级语言直接操作数据库文件的技术

介绍了在Ｃ语言程序设计中直接操作数据库文件的基本概念与实现技术，包括对库文件存贮结构的分析，读取库文件结构信息与读写、删除、恢复、添加记录等基本方法．该技术的基本思想与技术对其它高级语言程序设计也是适合的．

高级语言直接操作数据库文件的技术

介绍在Ｃ语言程序设计中直接操作数据库文件的基本概念与实现技术，包括对库文件存贮结构的分析、读取库文件结构信息与读写、删除、恢复，添加的记录等基本方法。该技术的基本思想与技术对其它高级语言程序设计也是适合的。

试论电大命题考试

我国广播电视大学的考试系统均采用学分制,每个学期进行一次性的期末考试。必修课程由中央电大统一命题,统一评分标准。选修课程由中央电大或各协作区统一命题,统一评分标准。自开专业课则是由各省电大或分校、教学班命题。统一评分标准。考试的目的是“比较全面,比较正确地考核学生掌握知识和能力的水平和真实程度”。各级电大通过考试可以从全局上调整、修正、充实、深化原教学管理的决策、方案和措施;主讲教师、辅导教师通过考试的信息反馈有可能进一步发现教学上的优缺点,分析研究教学工作;学生可以认识各自学习上的长处和不足。