国企如何做好党建考核工作

党建工作质量影响着国有企业的现代化发展和新时期改革成果。国企应该充分重视党建考核工作,创新考核方法,建立完善的绩效评价体系和监督机制,并且完善相应的考核指标,从而推动国有企业党建工作的现代化发展。

论英语教学中中西茶文化的均衡传播

当前需要在大学英语教学中建立中西文化均衡传播的态势。中国作为茶文化古国和大国,在历史长河中构建起了丰富多彩的茶文化信息,同时在古丝绸之路的带动下也影响着西方茶文化的形成。可见,从这样的历史逻辑出发也应建立起中西文化均衡传播的机制。具体的均衡传播策略包括:探寻中西茶文化关系中的历史逻辑、逻辑与历史契合下完成内容兼容、文化观包容下进行中西茶文化比较、借助阅读理解教学考察教学的效果等四个方面。

中央苏区青年思想政治教育探究

中央苏区青年思想政治教育是井冈山革命根据地开辟后到1934年10月这段时间内在中央苏区所进行的青年思想政治教育工作。覆盖了中央苏区范围内针对青年的宣传、教育、文艺、新闻、出版等各个精神层面的各类活动,形成了较系统的青年思想政治教育机制,对当地当时青年的心理和精神面貌进行了改变,乃至青年群体的世界观、人生观、价值观和青年的风俗习尚,较大鼓舞了苏区人民的革命斗志,为革命军队的主要力量提供了思想上的保障。本文旨在探究中央苏区青年思想政治教育工作中的有效方式,以启示当代的青年思想政治教育工作。

《孟子》中“之”字结构及用法分析

“之”字是古代汉语中一个使用频率较高的虚词,主要充当代词使用,在介词与一般动词后面,作为宾语。此外,它还可以作为指示代词,充当定语与状语;可以作为助词,例如常见的结构助词,放在主谓之间,或在语末充当语气助词等。“之”字还可以作为兼词使用。在《孟子》当中,“之”字的用例接近1900个。

浅谈共青团如何在高职学生中开展创业教育工作

在高职学生中开展创业教育,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计,也是高职教育功能的扩展。共青团可以通过活跃第二课堂,建立创业协会,组织丰富的创业教育活动等形式发挥自身优势,营造良好的创业环境。

在高职英语教学中运用“四位一体”教学法

目前由于高职生的英语水平及高职英语教学质量都有待提高;本文就高职英语教学中如何运用"四位一体"教学法进行探讨,以提高目前高职英语的教学质量。

谈高职英语专业学生创业教育

面对日益严峻的就业形势,创业成为很多人的选择,创业教育逐渐出现在高等院校中。本文从高职院校英语专业的学生入手,分析当前英语教育专业学生创业教育的现状,并提出相关的解决方案。

村级基层民主实施经验浅析——以温州鹿城区为例

温州实现村民自治是一个特例,它的独特性决定了中国农村的民主自治有着同样的目的和不一样的途径方式。鹿城区的村民自治有良好的开端,在其进程中也存在一些不足和问题。根据中央党的领导,温州行政领导班子结合温州地区的特殊情况,考察各地的天时地利,总结出了一套属于自己的方式,与村民密切联系,经过长期的努力打造了全新的农村。

英语师范生传统试讲评价与现代试讲评价的比较

试讲是培养师范生教师技能的重要途径,也是保障师范生毕业质量的重要环节。试讲评价是衡量学生试讲情况的指标体系,是检验学生教师技能掌握程度的尺度。本文分别从目的、内容、主体、指标、效果等五个方面对英语师范生传统试讲评价与现代试讲评价进行比较。

谈高职商务英语专业学生就业能力培养——加强专业建设

高职商务英语专业学生就业能力培养与专业建设不可分，应从人才培养目标的定位开始，加强课程设置、教学模式改革和实践教学等方面的建设，全方位为提高学生就业能力服务。

国有企业党建工作创新研究——基于习总书记“两个一以贯之”的分析

国有企业党建工作是在国企中坚持并加强党的建设的核心内容,是全面深化改革的重要环节。习近平总书记在2016年全国国企党建工作会议上所提出的两个"一以贯之"的总要求,为新时期国企党建工作提供了思想指引与行动指南。做好并创新国企党建工作,必须牢牢把握两个"一以贯之"的针对性,解决好两个"一以贯之"的认识问题,通过"融入"与"内嵌"解决好两个"一以贯之"的实际操作问题。

843例子宫肌瘤手术治疗分析

８４３例子宫肌瘤手术治疗分析张秀荣，王红，笪素娟，徐天兰（中国人民解放军第３２１医院妇产科１３７０００）目前子宫切除是治疗子宫肌瘤常规方法和主要手段，其治疗效果及预后与术式的选择有明显关系。现将我院１９８４年～１９９３年８４３例子宫肌瘤手术治疗讨论如...

双语教学在涉外专业思政课中的运用

在高校涉外专业思政课中,运用好双语教学可以提升学生对思想政治教育课程和英语专业的学习兴趣,提高学生思政课的"抬头率"、生动性、丰富性和对英语专业知识的运用能力。本文以"概论"课为例,对双语教学在高校涉外专业思政课中的运用,从现状、教学意义、教学基本要素、管理与评估等方面进行探讨并提出建议。

创伤性膈疝误诊为肺内感染1例

1 病例报告患者,女,39岁。间歇性腹痛腹胀和停止排气排便18天,近4天加重。18天前左侧胸腹部被汽车撞伤,伤后时有腹痛、腹胀、不排气、排便、劳累后呼吸费力。每次发作口服蓖麻油可自行缓解。近4天来腹痛腹胀加重,呼吸困难。胸片见左下肺片状阴影,诊断为左肺感染,经抗炎治疗后无明显效果,于1998—12—02急转我院。体检:体温36.9℃,脉搏92/min,血压15/10kPa(112/75mmHg)。呈痛苦表情。左肺中下野叩诊呈实音,呼吸音减弱。腹部稍膨隆,左侧中上腹部压痛。

高职英语师范生试讲评价量化体系的构建

目前,高职英语师范生英语职业技能课学习的评价办法及体系有待完善,本文就高职英语师范生试讲评价量化体系的构建进行探索,力求在实际调查后能进一步对其进行构建和完善。

从策略性到事业化的民族团结教育改革思考——基于民族院校共青团工作视角

长期以来,民族院校共青团工作中的民族团结教育改革重在方法和工具应用方面,体现的是策略性特征,呈现出的是局部思维,工具理性和现实思维,无法从根本上改善民族团结教育效果,要使民族团结教育的工作从根本上得到改善,就需要形成整体思维,人文理性和长远思维,把民族团结教育作为一项事业来考量。其实践要求是形成事业发展理念,建构事业发展的战略规划,基于民族团结事业发展需要系统化教育内容,形成测评事业发展的教育评价。

为全面小康跑好“最后一公里”

让各族人民群众都过上好日子,是习近平总书记一直以来的心愿,也是我们党的奋斗目标和庄严承诺。近年来,独龙族、基诺族、德昂族、毛南族等多个少数民族实现整族脱贫,区域性整体贫困基本得到解决,这些可喜变化和历史性成就,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义的制度优势,极大鼓舞了未脱贫地区和人民的信心,进一步坚定了全国上下啃下脱贫“硬骨头”的决心。