浅谈企业领导用人艺术

对于企业,领导者如何用人,将直接关系到员工积极性的调动和能力的发挥,进而影响到该企业的成败。本文从一个被领导者的角度,结合多年被领导的感受,提出了四种有益于提高领导效果的艺术,希望能对企业的领导者有一定的参考价值。

高职院校课程思政建设的四维策略研究与实践——以“管理学基础”课程为例

课程思政已成为高校立德树人工作的重要途径。针对高职院校在课程思政建设中呈现的诸如重视不够、课程功能定位不清及方法比较单一等若干问题,从维度缺失、策略迷失和系统丢失三个方面探求问题产生的根源。为解决问题,以“管理学基础”课程为例,创造性地从课程思政建设的高度、长度、深度以及宽度四个方面进行规划和设计策略,为教师进行课程思政建设打开思路、拓宽视野、全面规划以及精准施策提供保障。

浅谈人本思想在目标管理中的应用

目标管理是一种被西方企业广泛采用且卓有成效的管理模式,它的精髓在于内含于其中的人本思想。而在中国的管理实践中,企业往往把注意力集中在目标本身的制定与分解,却忽视了以人为本的重要指导思想的运用,最终使目标管理事倍功半。因此,要成功实施目标管理,关键是如何正确贯彻人本思想。

高职教师企业研修的现状、问题及对策分析

企业研修是高职教师提升实践教学能力的重要途径,也是教育部提升高职教育教学质量的明确要求。由于学校管理、企业接纳和教师定位等方面的问题,企业研修的效果有时难以达到预期。基于此,在端正理念、改进管理和加强保障等方面提出了一系列对策,以期在深化校企合作的过程中提升高职教师企业研修的实效。

高职管理学课程“两次飞跃”教学法的探索与实践

影响高职管理学课程教学方法的主要因素是教学目标、教学内容及学生,教学中应贯彻因材施教原则。高职管理学"两次飞跃"教学法包括"立足生活,激发兴趣""讨论问题,碰撞思想""观点分享,开放课堂""实践应用,强化训练"四个环节,实施该教学法应注意精心设计讨论问题和"学"与"教"紧密结合等问题。

高职《经济学》教学修能致用的探讨

以培养技术应用型人才为目标的高职院校,修能致用应是其课程教学的主要目标和衡量标准。对于高职经济学,旨在通过掌握经济学中适用的原理,培养学生的经济思维方式,引导学生树立正确的价值观,最终提高其分析、解决现实经济问题的能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对高职经济学的教学进行了探讨,并提出了有针对性的措施与方案。

企业社会责任——企业与社会共赢的选择

随着企业经营环境的多元化、全球化,企业社会责任逐渐成为企业面临的一个新挑战。对企业而言,企业社会责任作为现代企业提升竞争力、获得可持续的发展的路径,已日益成为企业长期稳定发展的重要因素。对社会而言,企业社会责任能有力地推动社会物质文明与精神文明的进步,使社会走向和谐与繁荣。由此,企业社会责任是企业与社会共赢的选择,企业在其使命和战略目标中明确规定企业的社会责任取向是非常必要的。

企业文化中“人本理念”的培植

企业文化的根本是人本理念,是人们意识层次中的价值观。现代企业人本管理的核心是:对企业中的人应当视为人本身来看待,而不仅仅是将他们看作一种生产要素或资源。对于一个企业而言,要想存在与发展,非常重要的一个方面是重视员工的利益,调动员工的积极性,凝聚员工的力量。企业应该培植并在实践中全面贯彻人本理念。

发挥管理职能的作用,提高企业执行力

企业执行力已成为企业成败的关键,是很多企业亟待解决的一个问题。本文从发挥管理职能的作用的角度,分析了如何通过科学地落实各项管理职能,来提升企业的执行力。

高职院校校园文化生态系统构建的思考——以青岛职业技术学院为例

随着中国质量强国战略的提出,加强高职院校校园文化建设变得尤为重要。论文以青岛职业技术学院为例,通过调查访问,指出高职院校校园文化建设工作中存在的诸如参与建设主体单一、组织结构不配套、建设内容不系统、考核激励不到位等问题,为解决问题,提出了高职院校校园文化生态系统的概念并从其主体、客体、运行机制角度进行了构建,明确了在高职院校校园文化建设过程中要注意体现"一把手"工程和"以人为本"的原则。

中国纺织助剂市场保姆型服务策略研究

中国纺织助剂企业的激烈竞争及纺织助剂产品的特殊性,使服务策略的实施在中国纺织助剂市场尤为重要,而各纺织助剂企业在客户服务上存在着不同程度的问题,由此提出了保姆型服务策略及其实施保障。

英泰中国市场价格策略研究

价格是影响交易成败的重要因素。英泰化工是一家专业生产销售纺织助剂的化工公司,其在中国的产品价格策略存在着诸如只有终端客户的价格、价格过高、财务政策比较苛刻等问题,为此设计了缩短渠道长度、产品本地化生产、降低运输成本、增加代理商等影响价格的策略,并提出了实施价格策略的保障措施。