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让学生在探究中成长——“细胞膜的结构和功能”的教学片段案例
1
作者
徐妩
《成才之路》
2007年第27期49-50,共2页
采用问题探究教学法,把问题和知识点转化为探究性思考题,设计学生主体探究过程,把学生由知识的接受者转变为知识的探究者和研究者。
关键词
细胞膜的结构
探究
下载PDF
职称材料
用代换法求递推数列通项公式
2
作者
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第14期43-45,共3页
在求递推数列通项公式的多种方法中,代换法占有十分重要的地位,应用它可使一些繁难的题目变得简单晚解.一。
关键词
代换法
数列通项公式
递推式
递推数列
线性代换
多种方法
已知数
表达式
等比数列
应用
原文传递
例谈“合成”直线方程解题
3
作者
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第26期40-41,共2页
将两个表示直线的一次方程合并成一个二次方程,这就是两直线方程的"合成".使用合成技巧往往能避免求交点的繁复计算,从而使解题过程简单、明快.例1试证:双曲线的渐近线同该双曲线的准线的交点,在以中心为圆心、实半轴为半径...
将两个表示直线的一次方程合并成一个二次方程,这就是两直线方程的"合成".使用合成技巧往往能避免求交点的繁复计算,从而使解题过程简单、明快.例1试证:双曲线的渐近线同该双曲线的准线的交点,在以中心为圆心、实半轴为半径的圆上.
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关键词
直线方程
合成
二次方程
双曲线
一次方程
解题过程
渐近线
交点
合并
技巧
原文传递
题名
让学生在探究中成长——“细胞膜的结构和功能”的教学片段案例
1
作者
徐妩
机构
永嘉县罗浮中学
出处
《成才之路》
2007年第27期49-50,共2页
文摘
采用问题探究教学法,把问题和知识点转化为探究性思考题,设计学生主体探究过程,把学生由知识的接受者转变为知识的探究者和研究者。
关键词
细胞膜的结构
探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用代换法求递推数列通项公式
2
作者
徐妩
机构
岳阳华容一中
出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第14期43-45,共3页
文摘
在求递推数列通项公式的多种方法中,代换法占有十分重要的地位,应用它可使一些繁难的题目变得简单晚解.一。
关键词
代换法
数列通项公式
递推式
递推数列
线性代换
多种方法
已知数
表达式
等比数列
应用
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例谈“合成”直线方程解题
3
作者
徐妩
机构
华容县一中
出处
《中学生百科(阅读写作)》
2008年第26期40-41,共2页
文摘
将两个表示直线的一次方程合并成一个二次方程,这就是两直线方程的"合成".使用合成技巧往往能避免求交点的繁复计算,从而使解题过程简单、明快.例1试证:双曲线的渐近线同该双曲线的准线的交点,在以中心为圆心、实半轴为半径的圆上.
关键词
直线方程
合成
二次方程
双曲线
一次方程
解题过程
渐近线
交点
合并
技巧
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
让学生在探究中成长——“细胞膜的结构和功能”的教学片段案例
徐妩
《成才之路》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
用代换法求递推数列通项公式
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008
0
原文传递
3
例谈“合成”直线方程解题
徐妩
《中学生百科(阅读写作)》
2008
0
原文传递
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