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浅谈小学语文作文分类指导教学的创新策略
1
作者
徐娇南
《中学生作文指导》
2020年第45期0044-0044,共1页
现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,教师在具体进行语文作文教学时,分类指导教学的有效落实具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视。本文首先分析分类指导教学在小学语文作文教学过程中的具体应用价值,然后...
现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,教师在具体进行语文作文教学时,分类指导教学的有效落实具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视。本文首先分析分类指导教学在小学语文作文教学过程中的具体应用价值,然后以此为基础,综合探究具体教学创新策略,希望能够为广大教育工作者提供更为丰富的理论依据。
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关键词
小学语文
作文分类指导
教学创新
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职称材料
题名
浅谈小学语文作文分类指导教学的创新策略
1
作者
徐娇南
机构
江西省丰城市筱塘中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0044-0044,共1页
文摘
现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,教师在具体进行语文作文教学时,分类指导教学的有效落实具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视。本文首先分析分类指导教学在小学语文作文教学过程中的具体应用价值,然后以此为基础,综合探究具体教学创新策略,希望能够为广大教育工作者提供更为丰富的理论依据。
关键词
小学语文
作文分类指导
教学创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈小学语文作文分类指导教学的创新策略
徐娇南
《中学生作文指导》
2020
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