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题名努力开创青少年科技活动新局面
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作者
徐婵英
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机构
山西省忻州地区科协
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出处
《学会》
1993年第5期40-41,共2页
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文摘
忻州地区青少年科技辅导员协会自1981年成立以来,在各级领导的重视和支持下,在地区教育局、团地委、地区体委、地区妇联等单位和各校领导的积极配合下,经过全区青少年科技辅导员和广大青少年的共同努力,使得全区青少年科技活动有了很大的发展,取得了可喜的成绩。
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关键词
外出考察
科教影片
学术交流
省级奖
教育试点
征路
创造力培养
发动工作
专科知识
自然科学知识
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分类号
G322.25
[文化科学]
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题名小学疫情防控与语文教学的整合策略探索
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作者
徐婵英
李玉文
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机构
山东省海阳市经济开发区中心小学
山东省海阳市新元小学
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出处
《天津教育》
2020年第24期167-168,共2页
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文摘
2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,为社会生产生活带来了巨大的冲击。本文以小学语文教学为例,结合新冠肺炎疫情的背景,从阅读指导、写作指导、综合实践等角度分析小学疫情防控与语文教学的整合策略,以供参考。
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关键词
疫情防控
语文课程
教学实践
整合策略
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Keywords
Epidemic prevention and control
Chinese courses
Teaching practice
Integration strategy
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名语文阅读教学的有效策略刍议
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作者
王志洪
徐婵英
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机构
山东省海阳市辛安镇初级中学
山东省海阳市开发区小学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3X期132-133,共2页
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文摘
语言阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。但在当下的阅读教学中,以"讲"代"读"、以"听"代"读"的现象仍然比较严重。因此,如何有效地指导和训练学生掌握正确的方法,养成良好阅读情趣,形成独立阅读能力就成为一个亟需研究的重要课题。实践证明,
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关键词
阅读教学
设疑
实践证明
探索课堂
阅读积累
阅读感受
读写结合
学习语言
导学
讨论交流
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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