以话题为模块开展初三英语词汇总复习——以food话题为例

语言学家吕叔湘说过：“词语要嵌在上下文里头才有生命，才容易记住，才知道用法。如果没有一定的语境，任何词汇也将变得没有意义。”因此．在平时的词汇教学中要把词汇放在一定的语境中进行。那么，到了初三总复习阶段。更应该依托话题。在一定的语境中开展词汇复习。

以话题为模块开展初三英语词汇总复习——以food话题为例

在认真研读教材的基础上，笔者参照《英语课程标准（实验稿）》附录部分的话题项目表，先将教材中涉及的相关话题进行提炼，然后重组复习模块，构建话题下的词汇网络，同时开展听、说、读、写各项教学活动，将整个初中阶段的英语词汇进行一次全面的系统复习。