借助非物质文化遗产资源开展中学语文教育教学

非物质文化遗产是我们宝贵的精神财富,也是重要的教育教学资源。作者以我国丰富深厚的非物质文化遗产资源为基础,以初中语文教学为切入点,结合当代中学语文的教育教学发展规律,以及中学生的心智发展特点,着力探讨借助非物质文化遗产开展中学语文教育教学的背景、方法及意义,力图为非物质文化遗产传承和中学语文教学模式改革探索新的模式。

关于中学语文教学与学生逻辑思维能力培养的几点思考

逻辑思维能力的培养是义务教育阶段中学语文教育教学的重要方面。本文结合当下学生普遍缺失语言逻辑的现实出发，就义务教育阶段如何看待中学语文逻辑思维训练，如何培养学生的逻辑思维能力谈几点思考。