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铸造创新上进的精神渗透科学管理的观念——浅议科学管理战略在学校工作中的运用
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作者 杨维英 徐孝功 《中小学教育与管理》 2003年第3期10-11,共2页
关键词 学校 科学化管理 教职工素质 创新型人才培养 素质教育
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英语的启发式教学
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作者 杨维英 徐孝功 《张家口农专学报》 2002年第2期59-60,共2页
英语教学中运用'启发式',就是要突破单词记忆、环境对话、写作练习三大难点,锻炼和培养学生缜密思维和丰富联想的能力。根据课堂结构和教学流程,可以把启发式教学分成四个阶段:直观启发、讨论启发、练习启发和对比启发。 1 直... 英语教学中运用'启发式',就是要突破单词记忆、环境对话、写作练习三大难点,锻炼和培养学生缜密思维和丰富联想的能力。根据课堂结构和教学流程,可以把启发式教学分成四个阶段:直观启发、讨论启发、练习启发和对比启发。 1 直观启发——英语入门的捷径直观启发的主要方法是利用直观教育展现感性形象。 展开更多
关键词 课堂结构 英语 启发式教学
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