巧设快乐教学 增效数学课堂

科学育人观开启了数学课堂走向模式转型、能动推进、人文增效的新起点,教师有效提升知识研讨活动的生本性、开放化、整合式,积极打造高效化的生命乐园。为了促进快乐教学应用于数学课堂,教师基于趣味性游戏、虚拟化教学、竞争式活动提升知识探究的趣味感、刺激感,深度激发小学生的主观能动性。因此,快乐教学能够成为数学课堂践行课改创新理念的新思路、新创举。

绵绵无尽的思念——访中国陶行知研究会顾问吴树琴

在敬爱的周恩来总理诞辰100周年前夕,笔者骑车来到南京光华东街18号大院,拜访了伟大的人民教育家陶行知先生的夫人、中国陶行知研究会顾问吴树琴女士。年逾八旬的吴老,虽已满头银发,但精神矍铄,思维敏捷。在她不大的客厅里,我环顾四周,只见墙上悬挂着几帧邓颖超同志和她合影的照片,于是我们的话题就从这里开始。吴老的思绪沉入绵绵无尽的思念之中……

特别党员张克侠

他,早在1927年7月秘密加入中国共产党;在30年代至40年代中期,他一直战斗在反对外寇和内奸的最前线;1948年冬,他在淮海战役第一阶段,果断地率领两万三千多名国民党官兵起义,为淮海战役第一阶段胜利作出重要贡献;在50年代以后,他出没在祖国茫茫林海,绿化祖国,矢志为人类和子孙后代造福。在长达60年的漫漫革命生涯中。