血脂康胶囊治疗痰湿阻遏型高脂血症的临床研究

目的:研究血脂康胶囊治疗痰湿阻遏型高脂血症的临床疗效及不良反应。方法:选取45例痰湿阻遏证的高血脂患者,采用随机、双盲、对照分成治疗组30例,对照组15例,治疗组给予血脂康胶囊治疗,对照组给予安慰剂治疗,共治疗8周,疗程结束后对2组的临床疗效进行比较。结果:2组患者血脂疗效、中医症状积分、中医证候疗效等方面比较,有显著性差异(P<0.05)。结论:血脂康胶囊能有效治疗高脂血症,同时改善患者的临床症状,是安全有效的调脂药。

“充电”

暑假,有不少家长将孩子送到这个夏令营那个艺术班,说是借此机会让孩子“充充电”。其实,有条件的家长将孩子送到乡下,不能不说是“充电”的一个妙举。 由于工作关系,刚放暑假,我就将女儿送到了近郊的奶奶家,那里有农田,有小河,有树木,还有女儿昔日的小伙伴。清晨,当露珠还挂在小草上,鸟儿刚放声歌唱,太阳公公才悄悄爬上山岗时,昔日的小伙伴已来到奶奶家的院子: “旺旺,我带你去田里捉蚂蚱!” “旺旺,我带你去河边钓虾子!” “旺旺,我带你去树上找知了壳!”

关于幼儿园开展大型活动的实践与反思

一、问题的提出 幼儿园一般会根据本园实际，每年或每学期举行几次大型活动，如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展，是一项团队的、合作的、整体性的工作，是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途径，是幼儿园办园水平的综合体现，也是对外宣传的重要窗口。然而。

托起希望之光

太阳每天都是新的,孩子每天都是不同的。过了一个假期,孩子们长高了,长大了。入园第一天,他们很兴奋。小伙伴们在一起叽叽喳喳地说着假期中愉快的一幕幕,开心地谈论着幼儿园的每一处变化,还是那么快乐,那么好奇。思思小明友8点钟不到就到了幼儿园。一向说话轻轻、胆小的她,今天主动地大声向我问早。我疼爱地轻拍着她的小脸说:“

计算机示范省时增效

在传统的美术教学中,教师示范往往是通过手绘,这种示范存在图像小、速度慢、教师背对幼儿易挡住幼儿视线等缺点。应用计算机演示能较好地解决以上问题,图像大而清晰,色彩鲜艳,教师能直接与幼儿进行面对面沟通、交流,并及时掌握幼儿反馈的信息。幼儿看得清楚,听得仔细。如果幼儿有疑问,计算机还可以再次演示,强化示范步骤。传统的示范讲解一般需要10～15分钟,而运用多媒体辅助教学手段,时间可以缩短到5分钟左右(包括演示动画),这便使孩子有了更多的练习时间。