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培养学生诵读技巧的教学感悟 被引量:1
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作者 徐守为 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第9期92-92,共1页
在初中语文课堂教学中,我们不能轻视诵读教学。因为通过诵读教学,不仅能够使学生掌握良好的诵读技能,同时还能够有效地培养学生其他方面的综合素质,促进学生的全面发展,其作用与价值意义非常重要。一、教会学生做到声情并茂"诵读"简... 在初中语文课堂教学中,我们不能轻视诵读教学。因为通过诵读教学,不仅能够使学生掌握良好的诵读技能,同时还能够有效地培养学生其他方面的综合素质,促进学生的全面发展,其作用与价值意义非常重要。一、教会学生做到声情并茂"诵读"简单来说就是指读出声音来,但在实际的文章诵读中却远不止这么简单。朱熹对诵读提出的基本要求是:"要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字"。 展开更多
关键词 初中语文 教学感悟 课堂教学 促进作用 综合素质 强调性 庄重严肃 教学过程 心理活动 人教版
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