以初中美术学科为载体尝试艺术综合教学的探索

以美术教学为载体，尝试美术教学走向艺术综合教学，是进一步拓展美术的艺术空间、克服美术教学与其他艺术教学界限过于分割的局面，让学生通过一种艺术形式领略综合性的艺术内容的需要，也是当前教学改革的一个重要内容。笔者在教学实践中，尝试以美术为载体，通过音乐、书法、戏剧等多种艺术门类的融合，培养学生多方面的艺术能力，主要为在美术与音乐的结合方面：以意境为细节，进行乐与画的联通教学。提高学习兴趣，增强审美情操，激发创新能力。

四工位电动大蒜根茎切割装置

传统的大蒜收获过程中,在挖掘、清土之后需要切除大蒜的蒜茎和根须。目前该工序主要由人工完成,工作效率低下,也容易对人产生意外伤害。近年来,虽然我国已经加大了对农业机械化研究的投入,使得大蒜机械有了一定的发展,但加工技术仍不够成熟,还没有建立有效的大蒜根茎切割体系,市场上仍以人工工作为主,大部分大蒜切割机械也并未得到大范围应用。笔者设计的装置是将大蒜根、茎切割动作一次完成,装置主要由机架、大蒜定位机构、切割机构以及动力机构四部分组成。装置工作时由电机带动,为锥齿轮啮合传动,带动传动轴转动,通过传动轴两端偏心连杆的设计,实现两刀杆以相反行程往复运动,完成四工位切割大蒜根茎的功能。采用三维建模软件UG构建模型,并对危险构件进行有限元仿真分析,将该装置模型图导入Adams虚拟样机中进行仿真分析,并生产出实物样机进行工作实验,经实际应用可知该装置能满足实际工作需要,操作简单,不仅提高了效率,同时还降低了人工成本。

创新人力资源管理 提升企业核心竞争力

在疫情防控常态化背景下,社会环境瞬息万变,企业面临着经济压力、商业挑战和行业变化,人才竞争日益激烈为了更好地让企业化危为机,必须站高望远,准确识变,科学应变,主动求变,变压力为动力,从面临的危机中,创造机遇从企业文化、薪酬、绩效管理、培训、数字化管理等人力资源专业角度出发,对企业如何增强自身应对不确定的“组织免疫力”、外部环境变化、行业挑战具有一定的借鉴意义,从而促使人力资源管理更为科学化、前瞻化、智能化。

LaCo1-xCexO3催化剂在正庚烷催化降解中的性能

为提高LaCoO3催化剂对正庚烷降解的催化活性,用Ce部分替代其中的Co,以La,Co和Ce各元素的硝酸盐物质的量之比为1:(1-x):x,采用共沉淀法制备了LaCo1-xCexO3(x为0.00,0.05,0.10,0.20,0.30和0.40)系列催化剂。通过X射线衍射(XRD)、多层吸附比表面积测试(BET)、扫描电子显微镜(SEM)、氢气程序升温还原(H2-TPR)和氧气程序升温脱附(O2-TPD)分析手段对上述催化剂进行分析表征,并对催化剂应用于正庚烷降解进行了催化性能的评价。实验结果表明,Ce离子掺杂量对所制备催化剂的结构和活性具有明显影响,尤其是x为0.05时,LaCo0.95Ce0.05O3催化剂只有单一的菱形钙钛矿晶体。当反应温度为245℃、空速为15000 h^-1、正庚烷体积分数为0.18%时,该催化剂对正庚烷转化率可达99%。LaCo0.95Ce0.05O3与LaCoO3相比,其降解正庚烷的活性提高25%。

不同硅铝比ZSM-5的合成及其吸附1-丁烯性能

石化企业中含丁烯尾气处理困难,本工作研究分子筛吸附丁烯的性能,采用水热法制备了不同硅铝比的ZSM-5分子筛,通过X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和N2吸附–脱附等方法进行表征。结果表明,ZSM-5分子筛具备良好的MFI拓扑结构。在体积空速(GHSV)6 000 h-1,1-丁烯浓度0.02%,温度20℃,分子筛体积30 mL的条件下,在固定床连续反应器上考察了不同硅铝比ZSM-5分子筛对1-丁烯的吸附性能。结果表明,硅铝比为40(分子比)的ZSM-5对1-丁烯的吸附量最大为36.3kg/m3,且ZSM-5的6次吸脱附循环实验结果表明其稳定性良好。分子筛对1-丁烯的吸附过程遵循二级吸附动力学方程。