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跨界作用对高等工程教育模式选择的影响 被引量:4
1
作者 徐宗宁 《苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)》 2001年第3期65-68,共4页
文章用系统分析的方法,将学校教育视作复杂的开放系统,从基础教育和职业准入两个视点,比较德国和美国高等工程教育模式的差异,阐述跨界作用对我国高等工程教育模式选择的影响。
关键词 系统分析 高等工程教育 跨界作用 教育模式 中国 改革 基础教育 职业准入
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在修订教学计划中对几个问题的思考
2
作者 徐宗宁 沈振平 《高等建筑教育》 1992年第4期22-23,31,共3页
一、现行教学计划中存在的主要问题我们在进行了较广泛的社会调查和对部分毕业生的追踪调查,研究分析了国内外同类专业的教学计划后,根据我国目前经济建设的现状和发展趋向以及我院专业的特点,对我院现行教学计划进行了认真的分析研究,... 一、现行教学计划中存在的主要问题我们在进行了较广泛的社会调查和对部分毕业生的追踪调查,研究分析了国内外同类专业的教学计划后,根据我国目前经济建设的现状和发展趋向以及我院专业的特点,对我院现行教学计划进行了认真的分析研究,认为其存在的主要问题是拓宽专业面、加强实践性教学环节、增强毕业生社会适应能力不够。具体体现在:1.培养目标偏重于强调培养某一学科方面的工程技术人才,对掌握本专业学科理论的深度要求过高。 展开更多
关键词 教学计划 实践性教学 社会适应能力 专业外语 基础理论课 追踪调查 工程技术人才 社会调查 课程结构体系 应用性技术
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本科应用型人才培养改革策略探究 被引量:40
3
作者 张兄武 徐宗宁 付保川 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第2期12-15,共4页
国内本科应用型人才培养还没有形成成熟的、运作良好的培养机制和培养模式,人才培养质量问题日渐凸显,已成为社会普遍关注的问题。解决本科应用型人才培养的主要矛盾和突出问题,实现人才培养与学生全面发展、经济社会需求的协调发展,需... 国内本科应用型人才培养还没有形成成熟的、运作良好的培养机制和培养模式,人才培养质量问题日渐凸显,已成为社会普遍关注的问题。解决本科应用型人才培养的主要矛盾和突出问题,实现人才培养与学生全面发展、经济社会需求的协调发展,需要更新人才培养观念、创新人才培养机制、改变人才培养模式和改善人才培养条件。 展开更多
关键词 应用型人才 培养观念 培养机制 培养模式 培养条件
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专业软件支持下的工科研究性教学探究 被引量:3
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作者 李翠梅 张兄武 徐宗宁 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期157-159,共3页
研究性教学是近年来我国高校课程改革的重要内容,集中反映了新时代对新型人才培养的要求。在深入分析研究性教学含义、现状的基础上,阐明了进行工科研究性教学的重要意义。以给水排水工程研究性教学为例,探讨了在专业软件支持下实施研... 研究性教学是近年来我国高校课程改革的重要内容,集中反映了新时代对新型人才培养的要求。在深入分析研究性教学含义、现状的基础上,阐明了进行工科研究性教学的重要意义。以给水排水工程研究性教学为例,探讨了在专业软件支持下实施研究性教学与研究性学习的要点与体会。提出了借助专业软件实现创新型人才培养的设想,希望能够为我国工科专业实施研究性教学提供有益参考。 展开更多
关键词 研究性教学 专业软件 工科 创新型人才 培养
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高等教育评估组织的独立性和公正性——兼论评估组织的外部治理结构 被引量:10
5
作者 赵霖平 徐宗宁 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第8期26-28,共3页
关键词 高等教育 评估组织 独立性 公正性 外部治理结构 业务评估
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专业英语教学改革探讨 被引量:20
6
作者 杨通美 徐宗宁 《高等建筑教育》 1997年第2期49-50,共2页
专业英语是基础英语的后读课程,是本科学生的一门必修课。大学英语教学的基础阶段和专业阶段是两个不可分割的有机统一体。
关键词 专业英语 语言交际能力 教学目标
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工科电类专业毕业设计教学环节的改革探讨 被引量:6
7
作者 付保川 徐宗宁 董兴法 《高等建筑教育》 2004年第4期71-74,共4页
文章阐述了毕业设计的重要作用 ,对当前在毕业设计教学环节中存在的主要问题进行分析 ,提出了改革毕业设计教学环节的新思路 ,并给出具体的操作方法。最后 ,对其实施效果进行了简单评述。
关键词 实践性教学环节 毕业设计 联合指导
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CDIO教育模式在物理实验教学中的实践 被引量:1
8
作者 吴泉英 王帆 +3 位作者 徐宗宁 朱爱敏 姚庆香 樊丽娜 《大学物理实验》 2013年第3期98-100,共3页
物理实验教学在培养工科院校学生实践能力过程中起着至关重要的作用。在物理实验教学中实施"做中学"CDIO模式,通过"基于项目的学习",构建工程教育的学习环境。以应用物理学专业的物理实验为例,探索主动学习的教学方... 物理实验教学在培养工科院校学生实践能力过程中起着至关重要的作用。在物理实验教学中实施"做中学"CDIO模式,通过"基于项目的学习",构建工程教育的学习环境。以应用物理学专业的物理实验为例,探索主动学习的教学方法,培养学生实践创新的工程能力。 展开更多
关键词 物理实验 CDIO 做中学 工程教育
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高职加本科分段培养的人才培养方案关键问题分析
9
作者 李启才 张兄武 +2 位作者 黄旭燕 毛小勇 徐宗宁 《高等建筑教育》 2017年第3期32-35,共4页
苏州科技大学和苏州建设交通高等职业技术学校联合举办以应届初中毕业生为起点的"5+2"和"3+4"高职加本科分段培养土木工程专业项目。以此为例,深入分析该项目在人才培养方案制定中出现的关键问题。本着对学生的职... 苏州科技大学和苏州建设交通高等职业技术学校联合举办以应届初中毕业生为起点的"5+2"和"3+4"高职加本科分段培养土木工程专业项目。以此为例,深入分析该项目在人才培养方案制定中出现的关键问题。本着对学生的职业发展负责、方便学生自主选择学业要求和确保教学质量等原则,对其在培养目标、课程设置、实践环节以及转段考核等方面出现的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 高职加本科分段培养 人才培养方案 课程设置 培养目标 转段考核
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房地产经营与管理专业培养目标和培养规格的调查与思考
10
作者 沈振平 沈范荣 +1 位作者 徐家凤 徐宗宁 《高等建筑教育》 1993年第2期18-21,共4页
房地产经营与管理专业是我国一个新兴的跨学科专业,它是伴随着我国房地产业的兴起和发展成长起来的。我院房地产管理专业于1985年在国内最先创办,至今已有五届共304名毕业生。这些毕业生被分配到全国各地,从事房地产管理、房地产经营与... 房地产经营与管理专业是我国一个新兴的跨学科专业,它是伴随着我国房地产业的兴起和发展成长起来的。我院房地产管理专业于1985年在国内最先创办,至今已有五届共304名毕业生。这些毕业生被分配到全国各地,从事房地产管理、房地产经营与开发、房地产金融、房地产交易等工作。1992年初邓小平南巡讲话发表后,国内房地产业速迅崛起。房地产经营与管理专业是直接为房地产业服务的专业。我们过去几年在办学过程中,曾前后修订过几次教学计划。为了适应当前新形势的需要。 展开更多
关键词 房地产业 房地产管理 房地产交易 房地产金融 房地产经营 房地产开发公司 邓小平南巡 住房制度 房地产中介服务 产籍管理
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高职加本科分段培养中的学生特点分析和学习引导
11
作者 李启才 徐宗宁 +2 位作者 黄旭艳 毛小勇 张兄武 《教育教学论坛》 2016年第44期217-220,共4页
以苏州科技大学和苏州建设交通高等职业技术学校联合举办的"5+2"和"3+4"高职加本科分段培养土木工程专业项目为例,深入探讨了以初中毕业生为起点的高职加本科分段培养模式中的学生特点和教育引导问题。这些学生中... 以苏州科技大学和苏州建设交通高等职业技术学校联合举办的"5+2"和"3+4"高职加本科分段培养土木工程专业项目为例,深入探讨了以初中毕业生为起点的高职加本科分段培养模式中的学生特点和教育引导问题。这些学生中自主选择专业的学生很少,学生对所学专业的了解也很少,对今后7年的学习和将来工作的关系也知道较少,更无从谈起对土木工程专业的兴趣。研究认为,应该从学生健康快乐成长成才的角度出发,采取多种措施,在课程设置、家校共建、讲座和班会讨论等多个环节,强调对学生学习兴趣的引导、学习毅力的培养和自觉自主学习习惯的养成,真正做到"以学生为本",培养出乐观向上、学业有成的好学生。 展开更多
关键词 初中毕业生为起点 高职加本科分段培养 学生特点 学习引导
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基于工程素质培养的物理实验教学体系研究与实践
12
作者 朱爱敏 吴泉英 +4 位作者 王军 徐宗宁 樊斌 潘涛 姚庆香 《大学物理实验》 2013年第4期124-126,共3页
以培养工科应用型人才的工程素质为目标,提出"工程导向,服务专业,多方结合,提升素质"的物理实验教学体系,研究与实践应用物理学和土木工程等工科专业物理实验教学体系改革方案,培养工科学生实践创新能力,并阐述实施物理实验... 以培养工科应用型人才的工程素质为目标,提出"工程导向,服务专业,多方结合,提升素质"的物理实验教学体系,研究与实践应用物理学和土木工程等工科专业物理实验教学体系改革方案,培养工科学生实践创新能力,并阐述实施物理实验教学体系的"五结合"途径。 展开更多
关键词 工程素质 工科专业 实验教学体系 研究与实践
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学科大类培养、专业方向分流
13
作者 刘金春 徐宗宁 《高等建筑教育》 1996年第2期24-25,共2页
学科大类培养、专业方向分流刘金春,徐宗宁随着高等教育的体制改革、招生分配制度改革的深入推进,我校原有的环境工程、环境规划与管理、环境监测这三个专业的设置及相应的教学计划与当前改革开放的形势、环保人才的规格要求,以及我... 学科大类培养、专业方向分流刘金春,徐宗宁随着高等教育的体制改革、招生分配制度改革的深入推进,我校原有的环境工程、环境规划与管理、环境监测这三个专业的设置及相应的教学计划与当前改革开放的形势、环保人才的规格要求,以及我院承担的培养目标有不相适应之处。为... 展开更多
关键词 专业方向 大类培养 教学计划 环境工程专业 水污染控制 环境规划与管理 环境监测 环境评价 任意选修课 从实际出发
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从集团公司各企业的技术进步看制造柔性化的发展
14
作者 徐宗宁 《纺织机械》 1999年第5期42-43,共2页
本文结合集团公司加工设备的引进认识过程,简要介绍制造柔性化的发展。
关键词 FMS 柔性制造系统 使用 制造工艺 柔性化
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新型双辊简结构导丝辊制造技术
15
作者 魏江波 徐宗宁 《纺织机械》 2014年第1期49-51,共3页
文章阐述了高精度电镀辊、长轴等辊轴类零部件的制造加工技术,独特的两侧双辊筒结构以及锥度配合连接方式,并通过实例对其加工难点、新型工艺方案进行说明。介绍了如何合理利用现有设备、合理制定工艺方案,并最终生产出用户满意的产品。
关键词 长轴 双辊筒结构 锥度配合
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热喷涂氧化铝陶瓷涂层失效分析及对策
16
作者 李海涛 徐宗宁 《纺织机械》 2014年第1期41-43,共3页
热喷涂氧化铝涂层技术被大量应用在纺织机械行业,而其结构特点决定了这种涂层塑形变形能力差,对应力集中和裂纹敏感。本文通过对氧化铝涂层常见失效形式进行分析,并提出对策,以期提高工件使用寿命、减少生产成本。
关键词 热喷涂 氧化铝陶瓷涂层 涂层失效
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地方高校工程类应用型创新人才培养模式研究--以苏州科技学院“五化”模式为例 被引量:18
17
作者 陈志刚 杨新海 +3 位作者 吴健荣 付保川 徐宗宁 张兄武 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期75-80,共6页
提高工程人才培养质量是高等工程教育面临的一个迫切需要解决的难题。我校在服务地方经济建设的过程中结合自身行业优势对人才培养模式进行了一系列改革与实践探索,通过树立"服务地方、开放办学"的办学理念,确立"责任共... 提高工程人才培养质量是高等工程教育面临的一个迫切需要解决的难题。我校在服务地方经济建设的过程中结合自身行业优势对人才培养模式进行了一系列改革与实践探索,通过树立"服务地方、开放办学"的办学理念,确立"责任共担"的培养观念和"大工程观"的教育观念,依托行业优势、实施校地合作,践行"导入需求、嵌入课程、植入平台、介入培养、回归工程"的培养思路,创建了由一体化的培养体系、多样化的培养方式、多元化的培养平台、工程化的师资队伍和系统化的培养机制构成的"五化"工程类应用型创新人才培养新模式。 展开更多
关键词 地方高校 人才培养 培养观念 培养思路 培养模式
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