对“生命在于运动”名言出处的辨析

"生命在于运动"这句名言国内外一直认为出自伏尔泰或亚里士多德,通过对"生命在于运动"名言的重要性及伏尔泰、亚里士多德和达·芬奇三位名人的生活背景和著作思想简析,对比说明达·芬奇是这句名言的首创者。

香港回归后体育战略研究

分析了香港经济繁荣的实质,剖析了香港体育没有快速发展的根本原因在于英国的压制。指出香港回归后体育将对香港文化及社会心态产生巨大的影响;香港的圆满回归为香港体育的发展创造了机遇;对我国形成统一的体育“兵团”在世界竞技体育比赛中取得更多金牌、更好成绩创造了良好的条件。

21世纪国际奥林匹克运动发展方向的研究

对当前国际奥林匹克运动面临的挑战、机遇和近年来许多国际奥林匹克理论家最新研究成果的分析,指出奥运会有许多难于克服的弱点,在一定条件下会成为困扰国际奥林匹克运动的主导因素。对21世纪国际奥林匹克运动的发展方向做了预测性地、系统地论述。

体操十大教学法简介

通过体操十大教学法产生、发展及现实应用情况的概述,分析了各种教学法的实用价值和各自的优缺点,并指明了各种教学法对教学效果和教学质量所起的不同作用。

第十四届世界大学生运动会苏、罗、中女子体操比赛实力分析

第十四届世界大学生运动会被各国公认为“小奥运会”,可见重视程度。女子体操比赛团体冠军苏联队(118.550);亚军罗马尼亚队(116.850):第三名中国队(115.650)。苏联队胜罗马尼亚队1.70分:罗马尼亚队胜中国队1.20分;苏联队胜中国队2.90分,苏、罗、中之间差距非常明显。

管窥科研有助于长寿

通过中外著名科学家寿命资料、人类寿命理论及从古到今人类平均寿命不断增加的事实,进一步证明生命在于运动,而运动在于健脑的科学性。

体操新规则评分标准对动作难度提出了更高要求

对体操新规则的任务、一般原则、评分标准及体操规定、自选动作的特殊要求做了简述。

从宇宙创生论求证“生命在于运动”科学性的研究

通过宇宙创生假说理论,体现生命源于宇宙而育于地球的事实,阐述生命在宇宙中可能是一种普通现象,其共性是“运动”。进而证明“生命在于运动”的科学性。

论原始体操在人类进化中的作用

通过人类进化过程和促进人类进化过程因素的阐述,体现原始体操在促进人类进化中的不可替代作用。

体操训练准备活动最新动态研究

从生理学和生物化学方面分析了传统体操训练准备活动的弊端,认为体操赛前准备活动无必要长时间地系统安排。对国际优秀体操选手赛前准备活动情况做了介绍。据此提出了体操教学课准备活动改革的必要性。

高校体育专业体操普修课程整体改革与建设的研究

体育院校以往体操教学是以传授技术为中心，达到等级运动员标准。但是，进入市场经济时期，无论学校和社会对竞技体操的需求日趋减少，而对高雅、娱乐、健身性的大众体操产生了浓厚的兴趣。为适应市场经济和全民健身的需求，本文对体操教学内容、方法、考试等进行整体改革实验研究，取得良好的效果。

中国古代女子体育的兴衰

通过中国古代几个历史时期女子体育发展和衰败情况的论述与分析,阐明了中国古代女子体育兴衰的根本原因在于妇女在当时社会上所处的地位高低和所能享受到的权利有直接关系。

中国体操发展的回顾与展望

通过日本鲭江世界体操锦标赛中国队取得成绩和存在问题的回顾,放眼明年奥运会体操比赛的激烈争夺,提出中国队下年训练的战略方针。

曲世奎教授学术思想述评

曲世奎教授，吉林省吉林市人，1926年生。自幼喜爱体育运动，中学毕业后曾学过应用化学和土木建筑专业，但最终考入中正体育专科学校学习体育。1948年从中正体专毕业，同年考入东北大学体育卫生系学习，1950年毕业后留校任教。1955年，曲世奎教授以优异成绩考取北京体育学院研究部体操研究班，1958年毕业后回吉林省从事体育工作。曲世奎教授从事体育工作50余年，先后任体操教研室主任、运动系副主任、体操系主任、省体训班副主任、省体校副校长、省体工队副队长等职务，1981年出任吉林体育学院副院长、代院长等职务。

正确处理体操教学的几个关系

通过体操专才教育与通才教育的分析和体操教师与学生关系问题的探讨,阐明在体操教学中传统的关系必须改革。

吉林市体操学校竞技与教育结合的硕果

通过吉林市体操学校文化课教学和体操训练所取得成果与经验的述评,指出在运动学校里既可以搞好文化课教学,也可以搞好运动训练。认定竞技与教育有机结合的办学经验是值得推广和学习的。

耐力新说

当今各国体育、生理、心理学家从运动学、生理学、心理学的理论研究角度,对运动“耐力”内涵的认识、理解、概念的界定、本质特征都有了深层次和新的研究成果。改变以往认定的“耐力就是运动员有机体长时间工作抗疲劳的能力”的观点。而新的研究结果表明:“耐力”不仅是生理的反映,而且是受心理、动机及外部诸因素影响的。对“耐力”分类也从不同的范围和角度提出了新的观点:一般耐力和专项耐力;肌肉耐力的心血管系统耐力;有氧耐力和无氧耐力;心理耐力等。对上述观点做了系统地阐述。指出,由于“耐力”有了新的研究成果,因此在选材时应根据各类运动项目的自身特点考虑不同性质的耐力素质,以便对提高运动成绩方面更有效地发挥耐力素质的作用。

武术体操术语资料简编

通过武术动作名称术语对体操技巧术语的影响及体操移植武术术语对体操武术技术促进的简单分析,对武术和体操的血缘关系做了对比。

体育走上有法可依和依法治体的大道——学习宣传贯彻执行体育法

通过《体育法》颁布的历史回顾和《体育法》在新的历史条件下的功能分析,阐明学校体育等对《体育法》的依托。

体操“同结构立体教学法”的实验研究

前言本文根据体育院系体操普修课的任务和要求,以全国统编教学大纲技术部分教材及其教学过程为研究对象,以控制论基本原理为指导,试图创立一种新的“同结构立体教学法”,以便确立体操教学的最佳程序,实施最佳控制,促进教学系统高效率运转,从而达到有效地提高体操教学效果的目的。