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题名技术进步偏向、要素配置偏向与我国TFP的增长
被引量:47
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作者
雷钦礼
徐家春
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机构
暨南大学经济学院
广东省人民政府
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出处
《统计研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期10-16,共7页
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文摘
本文在要素增强型CES生产函数的假定下,分析了技术进步偏向、要素投入偏向与我国全要素生产率增长之间的关系。结果表明:在1978—2012年期间,我国全要素生产率平均每年增长约2.10%,技术进步总体上呈现偏向资本的趋势,要素配置总体上也同样呈现出偏向资本的趋势,两者的方向基本一致。技术进步偏向对全要素生产率增长的影响由期初的促进转变为抑制,要素配置偏向对全要素生产率增长的影响在2004年以前为正值,2004年以后变为负值,即抑制了全要素生产率的增长,但是技术进步偏向与要素投入偏向两者对全要素生产率增长的交互效应却由抑制逐渐转变为促进,表明我国技术进步与要素配置逐渐由不匹配转为匹配,我国的技术进步正朝着适宜的方向发展。
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关键词
技术进步偏向
要素配置偏向
全要素生产率
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Keywords
Biased Technical Progress
Biased Factor Allocation
TFP
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分类号
C812
[社会学—统计学]
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题名劳动监察队歌
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作者
徐家春
王建平
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出处
《当代工人(精品刊)》
2011年第1期95-95,共1页
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文摘
我们是和谐的尖兵,我们是维权的先锋,公平正义比太阳还要光辉,时代赋予我们神圣的使命,艳阳酷暑下留有我们的身影,三九寒冬中写就我们的忠诚,为了劳动者的权益我们披星戴月,为了社会的稳定我们风雨兼程。
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关键词
劳动监察
公平正义
劳动者
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分类号
F323.6
[经济管理—产业经济]
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题名对话教学在小学数学教学的应用
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作者
徐家春
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机构
安徽省天长市第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期182-182,共1页
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文摘
何为对话教学,浅显地理解就是在对话中进行教学,那对话的双方可以是教师与学生,学生与学生,学生与课本。这是一种以学生为本的教学模式,正是这样的对话教学,在新课改背景下运用于小学数学教学中才让人尤为关注。
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关键词
小学数学
对话教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名水乡楼市起风云
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作者
徐家春
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机构
《中国审计》通讯员
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出处
《中国审计》
北大核心
2007年第5期22-27,共6页
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文摘
古希腊力学家阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”同样,如果审计一个项目,就可以撬动整个县域房产建筑市场,那么这样的项目“支点”在哪儿?请看——
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关键词
楼市
水乡
阿基米德
建筑市场
古希腊
支点
审计
房产
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分类号
F293.35
[经济管理—国民经济]
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