成校开展区域性农民科技培训的实践研究

作为浙江省级成校,我们长期承担着农民科技培训工作.实践告诉我们,农民科技培训决不能停留在"想到了再做"或者"上级布置了再做"的浅层次上,零敲碎打是不可能真正体现其深远的战略意义的.

整合培训资源 创新培训模式 提升培训实效

建德市新安江成人文化技术学校创办于一九八六年，是一所集成人教育、职业教育、技能培训为一体的综合性学校。

立足区域经济 服务企业发展 开展技能培训

据抽样调查，现在梅城中小企业在职职工中，小学和初中文化占35％左右，高中文化占60％左右，大专以上文化程度仅占5％左右。多数是转移就业的农村富余劳动力和下岗再就业的企业职工。员工素质参差不齐，整体素质水平较低，一定程度上制约了企业的发展。

烹饪专业热菜制作理论教学方法的实践与探究

热菜制作教学是中等职业学校烹饪专业的一门主干专业课程。 理论讲授应该激发学生学习兴趣，引导学生思维，使学生科学地理解烹调原理和营养学原理，有利学生的实践操作。

鸡爷的故事

在我的家乡,近几年兴起了养鸡热,许多家庭因养鸡赚了钱,造起了小洋房,添置了“四大件”,生活越过越火红。法根是村里第一个养鸡大户,我辈人便称他为“鸡爷”。鸡爷的为人一直是乡亲们津津乐道的,可惜鸡爷不仅脾气犟,而且还是个有文化的科盲。八年前。