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如何提高学生英语词汇记忆力
1
作者
徐富宇
《神州》
2012年第36期97-97,共1页
培养学生的记忆力也是提高学生的能力。学生在教学中起着积极的作用,他们良好的记忆力来自于日常的训练。因此,教师可以根据记忆和心理学的规律来培养和提高学生的记忆力。美国的著名学者Dyerer在记忆力培养方面取得了较大成就,他说...
培养学生的记忆力也是提高学生的能力。学生在教学中起着积极的作用,他们良好的记忆力来自于日常的训练。因此,教师可以根据记忆和心理学的规律来培养和提高学生的记忆力。美国的著名学者Dyerer在记忆力培养方面取得了较大成就,他说:没有良好的记忆就没有知识的积累,就没有人类的认识过程,甚至没有知识的革新和文明的进步。那么,应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢?
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关键词
记忆力
学生
英语词汇
课堂教学
著名学者
认识过程
词汇记忆
培养
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题名
如何提高学生英语词汇记忆力
1
作者
徐富宇
机构
辽宁省鞍山市第四十六中学
出处
《神州》
2012年第36期97-97,共1页
文摘
培养学生的记忆力也是提高学生的能力。学生在教学中起着积极的作用,他们良好的记忆力来自于日常的训练。因此,教师可以根据记忆和心理学的规律来培养和提高学生的记忆力。美国的著名学者Dyerer在记忆力培养方面取得了较大成就,他说:没有良好的记忆就没有知识的积累,就没有人类的认识过程,甚至没有知识的革新和文明的进步。那么,应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢?
关键词
记忆力
学生
英语词汇
课堂教学
著名学者
认识过程
词汇记忆
培养
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
如何提高学生英语词汇记忆力
徐富宇
《神州》
2012
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