浅析提高小学生阅读能力的策略

阅读教学是语文教学的重要内容,在阅读过程中如何激活学生的思维是语文教学一项重要任务.《语文课程标准》明确提出,语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.提高小学生语文的阅读能力.

论班主任如何在家庭教育中发挥作用

学校班主任与家长密切联系的重大意义。