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“爱”是做好班主任工作的重要条件
1
作者
徐寒青
《中国职业技术教育》
1999年第6期42-42,共1页
班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校、教师、学生之间的联络者。要使学生养成良好的道德品质、勤奋刻苦和认真学习的习惯,并自觉遵守校规一个重要因素就是能否卓有成效地进行班级管理,而进行班级管理的前提,就是班主任老师对...
班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校、教师、学生之间的联络者。要使学生养成良好的道德品质、勤奋刻苦和认真学习的习惯,并自觉遵守校规一个重要因素就是能否卓有成效地进行班级管理,而进行班级管理的前提,就是班主任老师对全体同学的爱心。心理学家认为,施加...
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关键词
班主任
教师
班级管理
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职称材料
舞蹈与气韵——论气息在中国古典舞中审美形态的运用
被引量:
3
2
作者
徐寒青
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第S1期210-210,共1页
气韵生动,是用动作的气韵来表现内心的生命和精神。在中国古典舞中通过气息的运用,可将舞蹈各种审美姿态展现出来,使得中国的古典文化源源流长。
关键词
古典舞
气韵生动
审美形态
原文传递
题名
“爱”是做好班主任工作的重要条件
1
作者
徐寒青
机构
洪泽县教师进修学校
出处
《中国职业技术教育》
1999年第6期42-42,共1页
文摘
班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校、教师、学生之间的联络者。要使学生养成良好的道德品质、勤奋刻苦和认真学习的习惯,并自觉遵守校规一个重要因素就是能否卓有成效地进行班级管理,而进行班级管理的前提,就是班主任老师对全体同学的爱心。心理学家认为,施加...
关键词
班主任
教师
班级管理
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
舞蹈与气韵——论气息在中国古典舞中审美形态的运用
被引量:
3
2
作者
徐寒青
机构
山东艺术学院舞蹈学系
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第S1期210-210,共1页
文摘
气韵生动,是用动作的气韵来表现内心的生命和精神。在中国古典舞中通过气息的运用,可将舞蹈各种审美姿态展现出来,使得中国的古典文化源源流长。
关键词
古典舞
气韵生动
审美形态
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“爱”是做好班主任工作的重要条件
徐寒青
《中国职业技术教育》
1999
0
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职称材料
2
舞蹈与气韵——论气息在中国古典舞中审美形态的运用
徐寒青
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2014
3
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