观念提升:我国高校创新人才培养的关键所在

高校在实施创新人才培养的过程中 ,遇到了传统活动若干环节诸如观念、环境、手段等 ,尤其是观念的挑战 ,同时也受到了创新人才培养的认识误区和忽视创新人才培养的主体性发挥等问题的影响 ,这已成为目前实施创新人才培养活动的阻滞因素。创新人才培养活动的关键 ,就是实施者对创新教育观念提升的问题 ,也是实施者对传统人才培养理念的超越问题。

追求卓越:当代中国大学科学发展的责任和使命

随着中华民族伟大复兴之路逐步推进,当代中国大学以各自的方式追求着、思考着和实践着"世界一流大学梦",纷纷制定"世界一流"、"国际知名"、"国际一流"等大学战略目标。大学战略目标,是一所大学追求卓越的现实需求,更是一所大学科学发展的责任和使命。从战略管理、政策环境和治理实践三个方面全面阐述了当代大学追求卓越的基本工具、外部条件和必要手段。

新形势下高校师德教育

针对新形势下高校教师职业道德存在的突出问题,强调加强师德教育的重要性,并就如何加强师德教育提出了相应的措施和对策。

教育评价的辩证思维向度

大学素质教育作为一种全新的教育理念 ,对其进行评价 ,必须要把握其内在的特殊性 ,同时要遵循一般教育评价的规律。教育评价是具有多种功能与作用的各不相同的且互相作用的方法的集合系统 ,必须把唯物辩证法作为教育评价的方法论原则 ,这正是教育评价的辩证思维向度所体现的效能。

市场经济条件下大学生必须强化四种意识

市场经济条件下大学生必须强化四种意识南京化工学院徐少亚，潘林庚在建立社会主义市场经济的历史时期，一方面，市场经济积极进步的东西，有助于大学生在市场大潮中强化使命感，明确努力方向，准确定位，积极回应；另一方面，由于市场经济具有的某些固有特征，一些消极落...

教育评价的辩证思维

大学素质教育作为一种全新的教育理念,对其进行评价,必须要把握其内在的特殊性,同时要遵循一般教育评价的规律。而大学素质教育评价与一般教育评价具有内在的联系,教育评价是具有多种功能与作用的各不相同的且互相作用的方法的集合系统,必须要把唯物辩证法作为自己方法论的原则。

用邓小平理论武装青年教师的头脑

作为当代中国马克思主义的邓小平理论 ,是我国社会进一步走向改革开放和社会主义现代化建设的行动指南。邓小平同志的科教思想、发展思想、创新思想等 ,是在建设有中国特色社会主义过程中取得的理论成果和实践成果 ,也是邓小平理论的重要组成部分。用邓小平理论武装青年教师的头脑 ,对于加快我国高等教育的改革与发展 。

高校创新人才培养质量的影响因素及其思考

从国家、社会、高校内部以及学生个人等几个方面,分析了影响创新人才培养质量的因素以及这些因素所产生的影响,并通过构造一个影响系统,为建立创新人才培养质量保障体系奠定了基础。

基于技术科学视角的现代政策科学体系新架构

在回顾现代政策科学发展历程,系统分析其两个基本范式得失利弊的基础上,借鉴我国关于技术科学体系结构的最新研究成果,提出现代政策科学学科体系新架构的基本设想,初步探讨这一工作的重要意义,并展望政策科学未来的主要发展方向。

高校入党积极分子培养发展问题的思考

在高校中大量发展学生党员是中国共产党自身发展的需要,同时也是和社会主义现代化建设的需要。现阶段,入党积极分子在数量、质量以及社会环境等方面都有着鲜明的时代特征,在入党积极分子培养发展时要妥善处理好理论与实践、学校党校与学生理论社团、质量与数量、思想政治素质与学习成绩等四个方面的统一。

独立和创新:大学精神内核的解读

大学精神是大学的灵魂。在我国建设一流大学的进程中,大学精神日渐衰微。独立与创新是大学精神的内核,独立是大学存在的基础,创新是大学发展的动力。大学只有传承和发展独立与创新的精神,才能塑造成一所真正的现代意义上的大学。

知识经济条件下的经理人控制探析

在知识经济条件下 ,企业不同参与者的权力和利益关系将发生变化 ,企业经营权逐步转移到经理人手中。这必然导致企业制度结构的变迁 ,从而产生新的企业制度模式。在该模式下 ,出现了经理人控制现象 ,本文探讨了经理人控制的对策。

高校创新人才培养质量的影响因素及其思考

教师要从国家、社会、高校内部以及学生个人等几个方面，分析影响创新人才培养质量的因素以及这些因素所产生的影响，并通过构造一个影响系统，为建立创新人才培养质量保障体系奠定良好的基础。

论当代中国大学精神的回归与重塑

大学精神是高校办学的灵魂。当代我国大学不同程度地呈现大学精神没落的现象。本文在解构大学精神内涵的基础上,针对大学精神重塑的现代意义,回归大学教育的本质和初衷,从实现"真"的回归、德育的回归、学术的回归与科学(文化)创新的四个视阈提出重塑大学精神。

论高校创新人才培养的全面质量管理

随着时代的进步和社会需求的变迁,高校创新人才的教育质量已成为市场关注的焦点,为此,高等教育开始重新审视自身的创新人才培养目标及其理念。应用现代管理思想,促进高校创新人才培养成为世界教育管理的一种发展趋势;厘清高校的产品、消费者等概念,明确高校创新人才培养全面质量管理的核心价值在于突出其全面性、全员性、全程性。

对毕业生“改行”现象的思考

对毕业生“改行”现象的思考南京化工学院莫彬，徐少亚在计划经济时代，高校毕业生就业受到国家计划的制约，只是被动地服从分配，没有多少选择的余地，根本不需要了解用人单位，也谈不上推销自己。在这种情况下，高校毕业生就业问题显得比较简单，毕业生的改行现象较少，...

智慧政府视角下电子政务发展路径研究

随着社会经济的发展,大数据时代来临,催生了新型的智慧政府治理模式。在新的历史起点,国家电子政务的发展显得尤为重要,是助推智慧政府建设的有效抓手。基于此,本文提出智慧政府的概念和建设目标,通过分析我国电子政务发展的现状及趋势,对智慧政府与电子政务的相关性进行思考,探究推进国家电子政务发展的路径。

思想政治工作也要现代化

在科学技术特别是信息网络技术迅猛发展的今天,人们接受知识信息、休闲娱乐的方式、方法和手段发生了很大变化,其现代化的程度大大提高。面对这种新情况,思想政治工作应采用现代化的手段,拓展其空间和渠道,提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。首先是追求思想政治工作观念的现代化。