初中数学教学中常见的转化途径

数学中的繁、难、生问题,我们总希望它能转化为简、易、熟问题,这也是数学课堂教学中的一种追求。在教学中,要善于捕捉事物之间的联系,促成它们之间的转化,下面就谈谈几种常见的转化途径。